阅读下文,根据要求回答问题。怕碰了故乡那根琴弦彭国梁(1)随着时光的流逝,随着记忆的拉长,我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡。(2)儿时的家乡,我那穿开裆裤的...

2023-05-05 03:39发布

这道初中语文的题目是:
阅读下文,根据要求回答问题。
怕碰了故乡那根琴弦
彭国梁
(1)随着时光的流逝,随着记忆的拉长,我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡。
(2)儿时的家乡,我那穿开裆裤的地方。那口井还在,那井中有我儿时的倒影;还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。
(3)儿时的家乡。那条伸向自留地的小路还在。自留地在对门的山脚下。那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。那又甜又脆的菜瓜,那长长的丝瓜……那自留地的旁边,也有一口小小的池塘。有一次,我在去自留地的路上,狠狠地摔了一跤,一粒石子趁我不留神,就钻到我膝盖的肉里面去了。至今,疤痕还在。每年的某一个日子,便隐隐作痛。仿佛是在提醒我,提醒我别忘了,别忘了儿时的家乡。
(4)那怎么能忘得了呢?还是在那条小路上。有一次,我被蛇咬了。我大声地哭。父亲听见了,便发疯似地跑,跑到了我的身旁。他跪了下来,抱住我的脚,然后用嘴猛吸,猛吸我那被蛇咬过的伤口。他要用口把我体内的蛇毒吸出来。后来我才知道,那有多么的危险。那危险是要命的。可以吸,但先要在口中噙满酒。父亲并非不知道,但他怕耽误了时间,儿子便是他的命啊!现在想起来,我都怕,怕父亲就那么一下,就倒在我的身旁。还有对面的那座山,我曾在山上打柴,不小心惹恼了一窝黄蜂。黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。我无法忍受,抱着头,痛得从山上滚了下来。什么叫捅了马蜂窝?那经历我一辈子也忘不了。
(5)家乡那老房子,现在变成了一丘田。田里长年累月地长着草。可我只要一闭上眼睛,那老屋便在我的眼前出现。我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹,两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。路是通向井和池塘的,也是通往上屋下屋和对门山上的。我家那房子,只有一间睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是邻居章家的。我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。厨房是一头宽一头窄的。有一个火塘,我们叫炉子,在墙边。父亲就是在那火炉的旁边,无数无数的夜晚,他一边抽着烟,一边和我说着三国、水浒和西游;说着薛刚反唐、罗通扫北;说着岳飞,说着瓦岗寨的程咬金;说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子……我恨唐僧,因为他在孙悟空的头上戴了金箍。孙悟空是那么地可爱和义气,可唐僧还是那样不辨是非,滥用职权,直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。我甚至因孙悟空而哭。每当这个时候,父亲便会放下烟袋,把我搂在怀里,安慰着我。母亲呢,母亲就在旁边笑,说我是宝崽。
(6) 近乡情更怯。我是怕,怕碰了故乡那根美好的琴弦,我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。我还怕,怕不小心,又被什么撞了我的膝盖,因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。
(7)家乡,我那儿时的家乡。我真的不敢轻易地回归。但我又忍不住,忍不住经常地,经常偷偷地想……
(2011年5月18日《人民日报》)
小题1:通读课文,说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历?
小题2:结合课文,品味下列句子的语言
①那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。
②怕碰了故乡那根美好的琴弦,我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。
小题3:文章开头第3段写道:“儿时的家乡……那又甜又脆的菜瓜,那长长的丝瓜”,现在则是“田里长年累月地长着草”,这里采用了什么写法?有何作用?
小题4:作者明明思乡心切,可为何又说“我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡”、“我真的不敢轻易地回归”呢?谈谈你的理解。
1条回答
两千块
1楼-- · 2023-05-05 03:59
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(4分,各1分)①自留地边摔了一跤,石子钻到我膝盖的肉里面去了,留下一道疤痕。②小路上被毒蛇咬了,父亲为我吸出蛇毒。③在屋子对面山上打柴,被黄蜂蛰了。④火塘边,父亲为我讲了很多故事。(句子表述完整,大意对即可)
小题2:①以梦境再现故乡的美丽和充满生机,抒发自己浓厚的思乡之情。②用比喻的修辞,生动形象地写出故乡美好温暖的特点,以及游子的挂牵与怀想。
小题3:这里采用对比手法,写出了对故乡的怀念和忧思。
小题4:昔日的故乡美丽,富有生机与活力,而今已经变得荒芜,作者觉得自己未能报答故乡的恩情,未能尽到改造故乡的一份责任。(大意对即可)
解题思路
小题1:
阅读全文,根据时间地点的变化划分情节段,找出主要人物的主要行为,概括出几件事情。
点评:本题不难,本文故事情节简单,易于概括事件。概括情节内容,或依据人物、时间、地点的变化,或依据叙述的角度变化思考,或依据情节发展的几个阶段来概括。
小题2:
试题分析:从修辞手法和语言表达的人物情感两方面来品析语言,点明修辞手法,说明其表达作用,即如何突出所描写事物的特点,表达人物情感的。
点评:本题有难度,学生对品析语言不得要领,不知道如何品析。描写性的句子,景(物)与情总是相依相附的,作者用什么样的语言写什么样的景物,其情感的流露可见一斑。
小题3:
试题分析:“儿时……”“现在……”显然是将家乡的过去与现在进行比较,过去是“菜瓜”“丝瓜”,都是农家的劳动产品,而现在却是“草”,含蓄的表达了作者对往日家乡的怀念,对如今家乡的失望。
点评:本题不难,问题简单,学生好理解。阅读文章,不仅要从思想、情感上去理解文章的内容,更要在写作方法上进行学习,了解和掌握写作的技巧,提高自己写作水平。
小题4:
试题分析:可根据上题的解答来理解,作者对现在家乡的失望,有一种忧患意识,回归家乡,对家乡的失望情绪会更浓。
点评:本题不难,作者的情感易于理解。作者在文章中表达自己的情感,一般是通过所叙事件中的细节或自己的心理活动来表现的,阅读时要细加体会。

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