这道初中语文题的正确答案为：

小题1:略 小题2:（1）比如重新犯严重错误导致严重后果（2）比喻牢记在心，永远不忘 小题3:心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？（感情略） 小题4:高潮：人生中顺利的生活。低潮：人生中较曲折的生活。 死水：没有生气没有活力的生活 小题5:慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。 小题6:略

解题思路
小题1:
例句讲的道理是“过犹不及”，依照例句原因与结果的关系，拟写出“风雪太大”“风沙太大”的结果，语言要与例句一样简短有力。
点评：本题不难，例句结构简单，要求不高。仿写句子是一种很好的练习，即让学生了解汉语句子的特点，又训练了写作。
小题2:
试题分析：先解释两个成语完整的意思，再对个别重点字词加以解释，至于成语怎么用，适用对像不必说明。
点评：本题不难，常用成语，易于解释。解释成语，一要解释整个词的完整意义，二要对重点的字词要单独解释，三要除了本义外有引伸比喻义的要说明。
小题3:
试题分析：排比句必须是三个结构相同，意义相承的句子，从文中划出即可，根据语境理解作者的情感。
点评：本题不难，常用修辞手法，易于理解。常用的排比修辞手法主要是表现语言的气势，使文章具有生动性，突出人物的情感，阅读时要注意体会。
小题4:
试题分析：仔细阅读文意，理解作者与其子在谈人生经历的不同状况，有一帆风顺有挫折失败，从这个含义上理解即可。
点评：本题不难，作者语意甚明。对一篇文章某些语言含义的理解，不能只看到文本的文字，要透析作家的思想，从他的思想中找到与文本文字相一致东西，这样理解句子的含义就比较准确了。
小题5:
试题分析：阅读文章，找到有关句子直接摘引即可。“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：……我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”注意冒号的作用，即引出内容，引出内容后作者又加以说明，“这一套”所指非常明确。
点评：本题不难，就在文中，找到相关文字概括即可。阅读考试中大多有概括要点这类的题目，解答时关键是要仔细的阅读相关段落，根据要求搜寻信息，用简短的语言概括要点。
小题6:
试题分析：这样的例子是很多的，围绕“战胜挫折”这个意思选事例即可，比如贝多芬、海伦凯勒。从遇到挫折以乐观的心态面对和吸引教训增长经验等角度去感想。
点评：本题不难，文意明确，易于感想。阅读感想，是理解文章训练思维，提高表达能力的好方法，要学会感想，善于表达自己的思想。