这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（2分）“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的方式 。 小题2:（4分）写出了“络腮胡子”的不拘小节、粗俗，表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（意对即可） 小题3:（3分）“络腮胡子”助人的秘密被发现后脸上露出很害羞很不自然的神情。 小题4:（5分）从外貌、说话、吃相等看到“络腮胡子”是一个生活粗俗，不拘小节的人。（2分）从“络腮胡子”收买蝉蛹，并且有多少要多少，暗中帮助着1号病友，说明他是细心善良的人。（3分）

解题思路
小题1:
根据前文情节和前句人物的语言“添个菜钱还是有的”可看出，“苏大哥”用自己的钱帮人买菜帮助别人。
点评：本题不难，文中的情节易读，易于梳理。梳理情节，最好要找到情节发展的线索，沿着线索从情节发展的各个部分来梳理，起因是什么，过程有哪几个环节，结果怎样，一一要弄清楚。
小题2:
试题分析：从人物的行为上分析，此人似乎不顾他人的感受，行为随意，不拘小节，从此句字里行间揣摩作者的态度，对此人的行为是鄙视的。
点评：本题不难，此段人物描写的方法和用意很明确，人物形象也比较突出。理解人物描写，要善于抓住作者对人物言行的刻画来分析，理解作者在文字中表达的态度与情感。
小题3:
试题分析：“腼腆”是指不好意思的表情。“络腮胡子”并不是做了不好的事情，而恰恰是助人为乐，做为大男人又不想让别人像夸孩子似的夸自己，所以有此表情
点评：本题不难，句子含义易于理解。理解此类句子的含义，要深入了解作者在文章中表现的思想情感，对关键词的象征意义做一分析。
小题4:
试题分析：本文采取了欲扬先抑的写法，从作者此写作方法上和对人物言行具体的描写上来赏析人物形象，“抑”“扬”各举一例。
点评：本题有难度，学生对“赏析”人物形象的方法不太了解。赏析人物形象，先要分析作者如何用巧妙的手法写人物的，是怎样突出人物形象的，然后再对人物形象做点评价。