这道初中语文题的正确答案为：

小题1:让我出去，我还年轻，我不想死！ 小题2:动作和语言描写（2分）善良，同情弱者，慷慨大方 小题3:盲人只会听从命运的摆布，生活在哀怨之中；而威尔逊敢于与命运抗争，自强不息。 小题4:克服突然失明的痛苦和障碍，在生活与工作中追求独立、自强，勤奋、踏实地工作，不怨天尤人。 小题5:略

解题思路
小题1:
前文11段写两人在事故中的遭遇中有明确的，找到此段阅读内容即可作答。
点评：本题不难，但要仔细阅读。梳理文字信息，是必不可少的阅读能力，在众多的文字中梳理出所需信息来解释问题，必须把问题的核心内容弄清楚，有依据的有针对性的搜索文章。
小题2:
试题分析：“把手伸进西服口袋，掏出一张钞票递给盲人”是动作描写，“我愿意帮助你”是语言描写，从威尔逊的动作和语言中不难看出他的慷慨善良。
点评：本题不难，此段人物描写的方法很明确，人物形象也比较突出。了解人物形象，要善于抓住作者对人物言行描写来分析，因为人物的一言一行都与他的性格与思想有关系。
小题3:
试题分析：从威尔逊与盲人遭同样的经历而有不同的人生态度来分析，命运不是不可改变的，要看自己怎么去努力。
点评：本题不难，故事简单，便于把握人物的思想。理解句子的含义，首先还是从文字本身入手，含义明白的，直接写出，含义深刻的，再根据语境作一番分析。
小题4:
试题分析：文中开头与结尾的两句话“经过多年的奋斗”“你相信命运，可我不信”与此问题有关，抓住这两句话，发挥想像，即可理解威尔逊所做的努力。
点评：本题不难，文中虽然没有过多的写相关情节，但从人物的语言中可以想像情形。阅读材料，领会其含义，可从其中关系的句子或词来理解，来揣摩作者的用意，学习中要注意提高理解分析的能力。
小题5:
试题分析：根据本文中威尔逊的故事来感想，从“乐观”“努力”“改变命运”这样些话题上感想，而不能从“善良”“助人为乐”上感想，因为这不符合题意。
点评：本题不难，对于此话题学生易于感想。阅读发表感想，首先要理解文章中所表达的思想情感，抓住主要的话题，联系生活，说出自己真实的想法。