现代文阅读。骆驼 (14分)①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火...

2023-05-05 14:47发布

这道初中语文的题目是:
现代文阅读。
骆   驼 (14分)
①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢? A
②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B
③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。
④C其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D
小题1:给文中划线字注音。(2分)
扑簌(    )        吆喝(    )
小题2:“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。(2分)
小题3:用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。(2分)
小题4:从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。(2分)
小题5:作者心目中的骆驼的特点是:_____            _____。(2分)
小题6:第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是:(1)只会消极忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
小题7:对文章内容的理解,下列说法正确的一项是    (    )(2分)
A.大伙都不大喜欢看骆驼,作者看到受冷落的骆驼,心生怜悯写了此文,呼吁大伙关爱骆驼。
B.骆驼代表了默默无闻,埋头苦干而不被人所重视,最终被人冷落老弱而死的人。
C.童年中骆驼的形象很美好,而动物园中骆驼的形象让人难以接受。
D.骆驼失去了用武之地,只好在动物园中默默地老其终生。
1条回答
风在云颠
1楼-- · 2023-05-05 14:57
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:sù  he
小题2:A处 承接上文,引出下文。
小题3:“卧在那里,老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。
小题4:找比喻句,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰,具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度,让人具体可感。
小题5:庞大而温驯
小题6:(2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草,肯饮用带盐味的脏水。(3)奔走三天三夜不喝水。
小题7:B
解题思路
小题1:
“簌”要与“籁”区别,不在读成“籁”;“喝”是轻读,要不标调。
点评:本题不难,细心即可。汉字中形似字很多,容易认错读错写错,平时学习里要多关注,多辨别,加强识记。
小题2:
试题分析:“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”意思为没看到骆驼的雄姿。A之前句写到骆驼形象不佳,所以应该放在此处。
点评:本题不难,问题与文章中文字关联性很强,阅读便知。解答阅读问题,关键在阅读,读得认真读得仔细,便可发现与问题相关的文字信息。
小题3:
试题分析:第一段中对骆驼描写的文字较多,抓住描写所用词句,从形象到神态,从外表到精神进行概括。
点评:本题不难,文中有明确的文字信息。概括形象,一要抓住作者对“形象”的描写性文字,二要分析作者对该事物的态度和情感取向,进行了综合分析。
小题4:
试题分析:选择有修辞手法的句子,比如“尾巴像是一条破扫帚”,来分析其形象性和作者表达的情感。
点评:分析语言,要分析其“形象生动”,那么就要从“写作方法”(修辞方法)和思想感情方面去分析,说明词句的表达效果。
小题5:
试题分析:第二段作者是写心目中的骆驼,最后一句作者概括了骆驼在自己心中的印象“面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏”,从中选一个词即可。
点评:本题不难,文中有明确的文字信息。解答此类问题,主要是通过阅读在文章中搜相关的文字信息,文字较多的,可以抓其主要内容作一概括。
小题6:
试题分析:在最后一段“因为”之后,“因为它只会消极地忍耐……它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水……”概括了“愚蠢”的三个原因。
点评:本题不难,作者在文章中明确的说明了此问题,摘引作答即可。解答阅读题,看准问题内容后,先要判断阅读可选的文字,是全文还是部分文字,大致在文章哪个位置,针对性的阅读,能提高解答问题的效率。
小题7:
试题分析:作者的文字里“怜悯”是有的,从那些描写的文字可以看出,但“呼吁关爱”没有,作者只是表达个人的情感,没有站在保护动物的高度说话,所以A不对。CD两句提到“动物园里的骆驼”,显然作者写得不仅是“动物园里的骆驼”,所以不对。B句对,作者弃满“悲情”的文字,比喻拟人的方法运用,突出了人们对待骆驼的不公,字里行间在表现生活中的人情世态。
点评:本题有难度,作者写作意图不易察觉,此题不好选择。理解文章主旨,在了解文章所写主要内容的基础上,要注意作者的情感取向,分析作者描述的方式,关注结尾文字,思考其含义。

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