这道初中语文题的正确答案为：

小题1: “当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。”   小题2:例如：（1）“ 他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石”的神态描写，为下文“我”确信戒指就是他偷走的埋下伏笔。（2）“剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇”的外貌描写，反映了美国经济大萧条时代的社会现实。（符合作品主旨、言之成理即可）  小题3:这句话可以从两个层面去理解：一是“我”确信戒指就在他的手中；二是如果“他”不交还戒指或者事情闹大，“我”必定要失去这份工作。（大意答对即可，只答一个层面给1分）  小题4:（3分）印象：如机智、沉着、善良、勤快、富有同情心。（1分） 理由：略。（2分）。谈印象，要求紧扣人物的性格特征；说理由要求有自己的阅读感悟，否则酌情扣分）   小题5:（4分）略。（想象要求符合故事情节发展的一般逻辑，语言表达要求简洁生动，否则酌情扣分。字数超过60扣1分）

解题思路
小题1:“做事毛手毛脚”是审题的关键点，下文中体现我做事“毛手毛脚”的地方，即做事出现差错的地方，即“小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上”。
点评：分析这类题目，首先要确定答题范围，一定要注意理解文章内容，抓住关键信息，从中提取出正确。
小题2:试题分析：对于“高个男子”的描写集中在一个语段中，即“瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石”，其中有“一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱”神态描写，写出了他的不幸、悲苦的表情。“剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇”外貌描写，写出了这个高个男子的贫困。“他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石”神态描写，表现了男子对宝石的羡慕，渴望得到的心理。举一例并加以分析即可。
点评：语句赏析的角度一定要知道角度，有修辞、词语、句式、描写方法、手法、内容、情感等，从描写方法的角度去赏析，我们要注意描写方法一般有：语言、动作、心理、神态、外貌等。描写是为表现人物的内心世界、性格、形象等服务的。
小题3:试题分析：“我确信我的命运掌握在他手里”联系上下文可知，我确信是这个男子捡走了我弄掉的第六枚戒指，不仅如此，我还清醒地知道，他交出戒指我的工作就保住了，他如果不交出戒指，我的工作就会失去。根据我下文中的做法及结果，我们可以知道这一点。
点评：做这类题目时，要抓住题干中要求分析的词语出现过的语句，精读分析这些语句，并抓住语句中的关键字眼，锁定目标，再根据题干要求切题做答。
小题4:试题分析：自圆其说即可，但一定要有充足的理由。比如我们可以写她的干劲，工作的热情。也可以说她对工作的渴望。还可以说她对家庭的责任感。更可以写是她的睿智、对别人的尊重等。
点评：分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、故事的来龙去脉等来整体感知的。概括时要突出重点，有理有据。
小题5:试题分析：根据情节的发展，我们可以想像，我不仅得到了这份工作，而且还升了职，在以后的工作中，我总是记着那第六枚戒指的故事，对每一个到商店来的顾客都一视同仁，以礼相待等。还可以进一步想像，后来我有了自己的商店，生意做得红红火火，更难得的是，我再次与那个男子相遇，并聘请他做了店员等。总之，只要合情合理即可。
点评：此类题为开放题，敢于大胆合理想像即可。平时要有用心去观察生活，体会生活，要善于表达自己的情感和思想，也可以养成写日记的好习惯，将生活的点滴记录下来，这样我们的语言表达能力便会在日积月累中得到提升。