儿子的礼物(11分)①今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我最喜欢却舍不得买的那种,把那块东西放在我手心里时,儿子的表...

2023-05-03 22:30发布

这道初中语文的题目是:
儿子的礼物(11分)
①今年春节,我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我最喜欢却舍不得买的那种,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
②儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了。
③儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心里的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
④对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。
⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。
⑥也许,这才是他给我的最好礼物。            
小题1:通读全文,你会发现标题“儿子的礼物”有双重含义,请分别说出其中的含义。 (2分)
小题2:第②段有“两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉就是,他瘦了”一句,从这句话中你能体味出什么来?(2)
小题3:第③段末尾说:“只是悄悄地给了我一份证明。”证明的是什么?(2分)
小题4:第④段“因为学校的成绩单上不记分数”,请说说哪些方面学校的成绩单上是“不记分数”的?(2分)
小题5:联系你自己的生活实际,谈谈家长应如何对待孩子在学校的成绩?(3分)
1条回答
spirit.wan
1楼-- · 2023-05-03 22:51
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(1)巧克力 (2)指儿子能自立的能力。(意思对即可)
小题1:儿子疼爱母亲,不让母亲知道,怕母亲为自己担心;母亲疼爱儿子,关心儿子的点点滴滴。(答出其中一个意思即可)
小题1:证明的是儿子能自立于社会。
小题1:品德、性格、能力等(或性格宽厚、待人真诚、做事勤快、动手能力强等)
小题1:言之成理即可(示例:家长不应该能看重成绩,因为一个人的发展是多方面的,除了成绩之外的品格、习惯、能力等对一个人的成长也是很重要的,有了好的成绩固然是好,但没有好的成绩的时候,也不要强求,三百六十行,行行出状元,在哪一个方面发展好了都可以有好的生活,所以家长不应该只看中成绩。)
解题思路
小题1:文题就是文章的内容,第一个内容易看出,就是儿子送给我的礼物――一块德芙巧克力,但文章没有过多去渲染送的情景,而是进一步去写礼物是怎样来的,再写礼物背后儿子的付出,我也因此看到了儿子的另一个方面,结尾说“这才是他给我的最好礼物。”这指什么?是儿子的自立精神,这才是作者最想说的,所以文章应该有双层含义。
点评:文章标题含义通常情况下有两种,一种字本身所呈现的表面含义,这一层可以在文章中直接找到;另一种是其深层的含义,这一层需要经过对全文的分析,理解文章的主旨,特别是对结尾和文中重点语句的理解,从中找出另一层含义来。
小题1:试题分析:两个月是写时间之长,儿子做了那么长时候的晚工都没让家人知道,可见他付出了很多,为什么什么会这样做呢?因为他不想让家人替他担心,也可能不想让家人阻止,“没有向我透一点风”说明儿子的坚决,对自己的决定从没有动摇过;我感觉儿子瘦了原因可能有两个,一个是确实瘦了,这是实写,那一个原因应该是“我”的推测,因为经过了两个月新辛苦的工作,还有学习,身体会吃不消的,所以一定会瘦下来的,而做母亲的一定会很心疼儿子的。
点评:重点语句的含义一般可从三个层面分析:一是句子的字面意思,这个最直接;二是语境意,看在语言环境下句子的含义与字面意思有没有发生变化,变化了什么;三是言外之意。分析重点语句可以从四个角度入手:一是修辞角度;二是句中的重要词语角度;三是句子结构角度;四是句子在文中的位置角度。
小题1:试题分析:这里的证明不是字面意义上的证明,而是指一种行为,就儿子用自己两个月的工作告诉我他很能干,有生活能力,与我想象的他学习不好就什么也不行形成对比,告诉我他学习不够出色,但他工作还是很出色的,他就证明了这个,概括起来就是证明他有自立能力,能独立生活。
点评:文中的重点词语主要有词语的概括义、引申义、隐含义、修辞义、指代义等临时意义或附加意义。
这里的证明就是词语的隐含义。
小题1:试题分析:学校的分数指的是文化课的分数,文中说“儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点”这些优点不记分数,而这些优点都是儿子身上具备的,而不是文化课的分数能表现出来的,所以可以从此想到许多相关内容也是没有分数的:品德、性格、能力等。
点评:此类问题需要同学们理解文章内容,认真分析前后文语句,寻找类似的点,结合生活实际即可答出相关内容来。
小题1:试题分析:认真分析题干,需要结合自己的生活实际,自己的家长对自己的学习成绩一定有过很多看法,说过很多话,做过很多事。而这篇文章告诉我们的是与一般的文章不同的地方,指出除了学校所记的分数之外,人还有许多值得珍惜的可贵的地方,反过来再看家长对待孩子的态度,就应该知道不应该一味的看待成绩,除了成绩以外的地方家长也应该关心,不能只以成绩论短长。
点评:此类问题需要同学们理解文章内容,结合文章的观点和现实生活中的不良现象做理性的解答。所讲的道理要透彻,语言要通顺。

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