| 阅读《一只乌鸦口渴了》完成下列题目。（16分） 他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。 三岁多的时候，他睡觉不好，总难以哄入睡，爱和大人一块儿熬夜。缺觉就长不好，他 矮、瘦，不像同龄的孩子。 后来，能听懂故事了，问题才有了转机。妈妈开始给他讲睡前故事。 他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》 一只乌鸦口渴了…… 三岁的他会想问题了。讲完，他问妈妈，为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀？妈妈笑了， 傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦，爸爸每月都给咱们寄钱， 就像小石子，一颗一颗的，攒起来。攒多了，咱们家就有水喝了。 那时侯，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。 一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总要缠着妈妈再讲一个。妈妈的故 事很有限，妈妈越来越局促，越来越疲于应付他。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌 鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗…… 数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。 再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去 了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子，姥姥说，那是哭的。 从那以后，他就再也没有见过爸爸。 爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持 生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发越来越白。像乌鸦， 又像白头翁。 他长大了。 大学毕业，他在爸爸生前工作的煤矿参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行 的，但是，现实往往不能容忍人们去感情用事。只有原单位才好分配，他的同学，毕业 两年了仍在流浪的有的是。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事， 他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的水。 几年后，他当上了副矿长。 他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开 个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿 调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了同行的业 主，一跃成为当地首富。他仍不满足，继续以各种手段引诱招拢廉价劳动力，进一步扩 展他的事业。 妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前白得更厉害了，脸也更黑了。妈妈看 他整天忙得连喝水的功夫都没有，妈妈就一声接一声地叹气。 眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全 措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，在当地成了头号新闻。 作为事故第一责任人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上， 他一审被重判死刑。 狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。 对讲机里，他流着泪说，妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把 我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临终前，儿有个要求，再给 儿讲个故事吧。 妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事—— 一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。 但是乌鸦着急了，他是只性急地乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水长高。乌 鸦飞到别处，捡了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投进瓶里。结果，“砰”地一声， 瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。 听完，他失声痛哭起来，哭声回荡在整个死囚室。 小题1:贯穿全文的线索是 （2分） 小题2:文中刻划妈妈这个人物形象，主要运用了什么描写？概括文中妈妈这个人物形象 的性格特点。（4分） 小题3:文中的“乌鸦”具有很强的象征意，根据你的理解文中的“乌鸦”象征什么？（4分） 小题4:儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？听完 故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？（6分） |
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小题1:贯穿全文的线索是乌鸦（或《乌鸦喝水》的故事）。（2分）
小题1:运用外貌描写，人物形象的性格特点慈爱，善良，任劳任怨，明晓事理。（4分）
小题1:文中的“乌鸦”象征维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人（4分）
小题1:是想告诉儿子，应该通过自己的勤劳去获取财富，不义之财不可取；踏实做人，不能欲速则不达。（3分） 对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。（3分）
小题1:本题考查文章的线索。乌鸦在文章中多次出现，可以作为文章的行文线索，贯穿全文。
小题1:本题考查人物描写的方法以及分析人物形象的性格特点。结合文中对妈妈的人物描写来确定描写的方法，然后根据方法来分析性格特点即可。
小题1:本题考查文章的写作手法。本文采用借物抒情的方法，借助于对乌鸦的描写来写赞美那些维持家庭生活开支，挑起家庭生活重担的人。
小题1:本题考查理解文章内容的能力。结合《乌鸦喝水》的寓意来分析深刻含义，根据含义来分析儿子痛哭的原因即可。
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