| 阅读《最后一课》文段，完成第下列各小题。（11分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说——“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 小题1:文段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（3分） 小题2:韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）（3分）
小题4:判断下列两句中的破折号的用法。（2分） （1）“我的朋友们啊，”他说，“我—我—”（ ） （2）“散学了，—你们走吧。”（ ）
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小题1:钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代替法语；号声、钟声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，为下文起了烘托和铺垫作用。（3分
小题1:D （3分
小题1:倾注了韩麦尔先生爱祖国、恨敌人的全部感情。（3分
小题1:（1） B （2） C （2分
小题1:3分
小题1:3分
小题1:3分
小题1:2分
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