| 现代文阅读。 ⑴“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。 ⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。 ⑶有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？”我不明白妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！” ⑷哦，妈妈已经理解我们的友谊了，我真高兴！ ⑸又有一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。” ⑹我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。” ⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟她女儿是好朋友，今后……” 妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去！” ⑻哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。 ⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！” ⑽ 我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。 ⑾“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫…… 最后，我终于转回身，朝自己家走去…… 1、将短文分为三层，并归纳层意（每层意思用两个字概括） ____________________________________________________ 2、贯穿全文的线索是______________________________ 3、将〔7〕段中省略号所省略的意思补上：______________________________ 4、“妈妈抚摸着我的头， 语重心长地说：‘今天是她的生日，快给她送去！’”这句话表明妈妈：________________________________________ 5、妈妈的性格特点主要是通过________________________表现出来的。 6、联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去？ ____________________________________________________ |
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现代文阅读。 ⑴“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我...》','http://www.zhongkaobang.com/q-559169.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
付费偷看金额在0.1-10元之间
A、借伞 B、议伞 C、送伞
2、伞
3、对妈妈各方面都有利
4、在想方设法讨好珍珍的爸爸
5、神态、语言
6、珍珍是个正直纯真的孩子，和伟伟的友谊是纯洁真挚的，她对妈妈这种做法很反感。（意思对即可）
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