{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 山东科技大学 的问题《
可把下表中的每一组气体物质分别区别开来的共同方法是
[ ]
A．滴入澄清石灰水B．滴入酚酞试液C．插入带火星的木条D．插...》','http://www.zhongkaobang.com/q-560422.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
| 可把下表中的每一组气体物质分别区别开来的共同方法是 |
 |
| [ ] |
| A．滴入澄清石灰水 B．滴入酚酞试液 C．插入带火星的木条 D．插入燃着的木条 |
相关问题
- 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B．某白色...
- 区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体，最简便的方法是（ ）A．将气体分别通过灼热的氧化铜B．将气体分别通过红热的铜丝C．将气体分别通入澄清的石灰水里D．将燃着的木...
- 证明电解水的两极产生什么气体的方法正确的是（ ）A．用燃着的木条接近负极产生的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰，证明是氢气B．用带火星的木条接近负极产生的气体，...
- （7分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。【提出问...
- 如图所示，广口瓶中盛有气体X胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间否可见小气球a膨胀鼓起．下表中的各组物质不出现上述现象的是（ ）...
- 下列实验方案不可行的是（ ）A．用带火星的木条检验水电解后正极产生的气体B．用内壁涂有澄清石灰水的烧杯检验石蜡燃烧产物中有二氧化碳C．用肥皂水区分硬水和软水D...
- 在学习常见物质的组成、性质变化时，常用实验探究的方法，它能帮助我们主动学习。 （1）探究1：如下图所示，在烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入2-3 滴...
- 实验室可用下图所示的装置制取和收集气体。请参与下列问题的讨论。 （1）上图中用于添加液体药品的仪器名称是_____________...
- 3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。（1）实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的...
- 下列实验方案或操作中，正确的是A．用燃烧的木条即可把N2、O2和CO2区别开来B．按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序，可分离氯化钾和二氧化锰的混合物C．测定...
付费偷看金额在0.1-10元之间
一周热门 更多>