在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜...

2023-04-28 14:06发布

这道初中物理的题目是:
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图1所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是:______.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:______、______.
(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个如图2废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题,要求:写出实验方法.魔方格
1条回答
逍遥猫
1楼-- · 2023-04-28 14:21
这道初中物理题的正确答案为:
(1)要研究电阻与横截面积的关系,就要选用材料、长度都相同,横截面积不同的两导线作为实验器材.由题意可知a、c符合要求.
(2)比较a、d两导线的异同点,可以发现,两者的材料、横截面积相同,而长度不同,由此可知探究的是电阻与长度的关系.结论为:在导体材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大.
(3)物理学中探究一个物理量与多个物理量的关系时,要用到控制变量法,如:①研究电流与电压和电阻的关系;②研究压强与压力和受力面积的关系;③研究物体的动能与质量和速度的关系
(4)用导线把废灯炮灯芯和电源、开关、电流表连成电路,再用酒精灯给灯芯加热,同时观察电流表示数的变化,并进行分析,从而得出电阻与温度的关系.
故为:(1)a、c;
(2)长度;在导体材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大(或导体越长,电阻越大,或导体电阻跟长度成正比等);
(3)研究电流与电压和电阻的关系;研究压强与压力和受力面积的关系;研究物体的动能与质量和速度的关系
(4)方法:用导线把废灯炮灯芯和电源、开关、电流表连成电路,再用酒精灯给灯芯加热,同时观察电流表示数的变化,并进行分析,探究结论.
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