这道初中历史的题目是：
| 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。 （1）据材料一指出“商君”是谁？并据材料概括“商君”变法的主要措施有哪些？变法的措施中，反映中央集权思想的措施是哪一项？遭到贵族强烈反对的是哪一项？ ____________________________________________________________________________________________ 材料二：皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。明知故犯，就要降职或罢官。” （2）据材料二指出这位皇帝是谁？并指出他采取了什么改革措施？ ____________________________________________________________________________________________ | ||
| 材料三： | ||
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| （3）据材料三概括他采取了哪两项改革措施？ ____________________________________________________________________________________________ （4）简要指出以上两次改革（变法）的历史作用分别是什么？ ____________________________________________________________________________________________ （5）结合所学知识，简要分析以上两次改革（变法）对我国当今的改革开放有什么启示？ ____________________________________________________________________________________________ |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕...》','http://www.zhongkaobang.com/q-575094.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
付费偷看金额在0.1-10元之间
（2）孝文帝；在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。
（3）官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。
（4）商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力得到加强，秦国发展为战国后期最富强的封建国家；孝文帝改革促进了北方民族的大融合。
（5）改革是社会进步的动力，只有改革，国家才能富强；学习改革家，顺应潮流、勇于改革、不断创新等。
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