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现有纸片:1张边长为a的正方形,2张边长为b的正方形,3张宽为a、长为b的长方形,用这6张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形的长为( )A.a+bB.a+2...
2023-04-28 05:31
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站内问答
/
数学
1924
1
2
这道
初中
数学的题目是:
现有纸片:1张边长为a的正方形,2张边长为b的正方形,3张宽为a、长为b的长方形,用这6张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形的长为( )
A.a+b
B.a+2b
C.2a+b
D.无法确定
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看不清?
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付费偷看金额在0.1-10元之间
确定
1条回答
脱落了我的记忆
1楼-- · 2023-04-28 05:54
这道
初中
数学题的正确答案为:
B
解题思路
此题需先根据题意表示出重新拼出的长方形的面积是a
2
+3ab+2b
2
,再把a
2
+3ab+2b
2
因式分解,即可求出该长方形的长.
解:根据题意得:a
2
+3ab+2b
2
=(a+b)(a+2b),
所以可以拼成 (a+2b)(a+b)的长方形,
该长方形的长为a+2b.
故选B.
点评:本题考查对完全平方公式几何意义的理解,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义,要与因式分解相结合.
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此题需先根据题意表示出重新拼出的长方形的面积是a2+3ab+2b2,再把a2+3ab+2b2因式分解,即可求出该长方形的长.
解:根据题意得:a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b),
所以可以拼成 (a+2b)(a+b)的长方形,
该长方形的长为a+2b.
故选B.
点评:本题考查对完全平方公式几何意义的理解,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几何意义,要与因式分解相结合.
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