阅读文段,回答问题。 特质(有删改)   ①第一次光顾他的牛肉面,便领略了他可爱的幽默感。  ②我对他说:“老板,请给我三碗牛肉面。”  ③他伸手敲...

2023-04-27 20:11发布

这道初中语文的题目是:
阅读文段,回答问题。

特质(有删改)

  ①第一次光顾他的牛肉面,便领略了他可爱的幽默感。
  ②我对他说:“老板,请给我三碗牛肉面。”
  ③他伸手敲了敲摊子上那块木板,说:“你说得对,这块板,的确老。”
  ④这个牛肉面摊,坐落于锦茂区。经营它的,是一对年轻的夫妇。瘦削的丈夫煮面,丰满的妻子捧面,两人合作,融洽无比。最近,添了个小宝宝,也带到摊子上,夫妻两人忙碌地煮面捧面时,小宝宝便踢脚吮手,自求多福,一家三口,其乐陶陶。
  ⑤很欣赏那瘦子煮面的方式。不管有多少顾客在等,他绝不“粗制滥造”,总是一碗一碗“细雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽搁进碗里,然后,把切成细片的牛肉(  )在网状的钩子上烫。初熟,便一片一片地(  )在牛肉面上,(  )上自制的浓酱,再(  )一撮切碎的咸菜,(  )上金黄的油葱和翠绿的青葱,五色纷陈,令人一看便食指大动。
  ⑥瘦子脾气极好,有时,食客盈座,他双手如轮,不停地转,做得汗流浃背,可是,在这种叫人目眩的忙碌中,他依然面带笑容,不温不火。看到小孩子,他还会忙里偷闲,以俏皮的话儿逗弄几句,惹得大人小孩全都乐不可支,胃口大开。更难得的是他记性更好,谁的牛肉面不要放青葱、不要下豆芽,谁的要多一点咸菜、多一点油葱,他都记得一清二楚。只要光顾过一两次,他便会朝你咧着嘴,笑嘻嘻地说:
  ⑦“你的,不要豆芽,对吗?”
  ⑧他是日常生活里一个微不足道的小人物,可是,在他身上,我却看到了许多闪烁生辉的特质,而其中最触动我的一项“特质”,还是他十年如一日“敬业乐业”的精神。
1.作者用②、③段的对话来表现面摊老板很有幽默感,你能试着分析一下这句话为什么幽默吗?
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2.请将下边的动词恰当地填充在第⑤段的括号里。
放 摆 撒 淋 抓
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3.第⑤段加引号后的“粗制滥造”和“细雕慢琢”在文中的特殊含义是什么?
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4.除了“敬业乐业”的精神之外,作者还从这个面摊老板的身上发现了“许多闪烁生辉的特质”,请试举一例说说他身上还有什么“特质”。
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1条回答
海上人家
1楼-- · 2023-04-27 20:27
这道初中语文题的正确答案为:
1.面摊老板虽然没有什么文化,但他却巧妙地利用语言的双关歧义现象,使他们的对话产生了较强的幽默感。作者所说的“老板”,是对生意人的尊称,而面摊老板却有意识地把它拆分开来理解为做早点的案板(砧板)很老了,既表明了自己的谦逊,也表现了自己的幽默。
2.放 摆 淋 抓 撒
3.“粗制滥造”指烹制马虎,“细雕慢琢”指烹制精细。(给“粗制滥造”和“细雕慢琢”加上引号后,表明已赋予了这两个词特殊的含义。“粗制滥造”和“细雕慢琢”一般用于工程制造和工艺制作,加上引号后用来指面摊老板烹制面条的过程。意近即可。)
4.除了“敬业乐业”的精神,作者还从这个面摊老板的身上发现了“幽默,热情,能干,诚信,脾气好,记性好”等特质。(任意列举一点并能简要举例即可。)
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