某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图。(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整;     (2...

2023-04-28 08:35发布

这道初中物理的题目是:
某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的
电路图。

(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整;     
(2)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是       
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(3)从该实验中你可得出什么结论?         ;(用文字表述)
(4)用小灯泡替换电路中的电阻就可以测定小灯泡的额定功率,该小组将一只标有“2.5V”的小灯泡连到电路中,通过调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时电流表的读数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 
  W。
1条回答
小狐狸
1楼-- · 2023-04-28 08:53
这道初中物理题的正确答案为:
(1)

(2)D(3) )当电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比;(4)0.5
解题思路
在研究电流跟电阻的关系时,要保持电压不变。滑动变阻器的正确连接方式是“一上一下”;在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,在没有移动滑动变阻器前,电阻两端的电压变大了,为了保持电阻两端电压一定,所以要增大滑动变阻器的电阻,所以闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移;该实验得到的结论是当电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比;根据公式P=UI计算小灯泡的功率,电流表的示数是0.2A,则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.2A=0.5w。

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