这道初中物理题的正确答案为：

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，调节滑动变阻器滑片，使R两端的电压成整数倍地变化，如2V、4V、6V等，分别读出并记录对应的电流表的示数，有这些示数可得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比．     步骤2：（1）换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等，这样设计目的是为了检验猜想 B是否正确．            （2）为了检验“猜想C”是否正确，可换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，使不同定值电阻两端的电压也成倍增加，如2V、4V、6V等，分别读出并记录对应的电流表的示数，观察电流值的大小，若电流保持不变则成正比，否则则不成正比．                           （3）探究问题的过程中通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等、除本阅读材料的探究过程外，要完成本探究的全过程，依次采取的步骤应是：③②①④． 故为：步骤1：在电阻一定时，电流与电压成正比．           步骤2：（1）B．                  （2）可换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，使不同定值电阻两端的电压也成倍增加，如2V、4V、6V等，分别读出并记录对应的电流表的示数，观察电流值的大小，若电流保持不变则成正比，否则则不成正比．                                 （3）③②①④．

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