在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,小明设计了如图甲所示的电路. (1)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?______;(选填“A或B”)A.方便改变电阻,操作简便 B.保护电路 在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示. 表1
(3)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:______. (4)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?______. 表2
|
付费偷看金额在0.1-10元之间
(2)在探究“导体电流跟导体电阻的关系”时,应控制导体两端的电压相同,由电路图可见,改变电阻箱的阻值后,电阻两端的电压也随着改变,所以总结不出电流跟电阻成反比的关系;
(3)在探究“导体电流跟导体电阻的关系”的关系时,实验操作过程中,应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数不变;
(4)分析表中实验数据可知:电流与对应电阻的大小乘积不变,可得结论:当电压相等时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
故为:(1)A;(2)没有控制电阻两端的电压不变;
(3)调节滑动变阻器滑片使电压表示数不变;
(4)在电压不变时,电流与电阻成反比.
一周热门 更多>