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　　【甲】这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁...

2023-04-27 19:33发布

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这道初中语文的题目是：
　　【甲】这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
　　【乙】这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
　　我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
　　“阿！闰土哥，——你来了？……”
　　我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
　　他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
　　“老爷！……”
　　我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1．这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明。
　  少年闰土：________________________________________________
　  中年闰土：________________________________________________
2．闰土见到了“我”，脸上为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？
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3．文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？
（1）“阿！闰土哥，——你来了？……”
（2）“老爷！……”
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4．“我似乎打了一个寒噤”，为什么说“似乎”？“可悲的厚障壁”又指什么？
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1条回答
觉主
1楼-- · 2023-04-27 19:54
这道初中语文题的正确答案为：
1．少年闰土：紫色的圆脸，红活圆实的手，项戴银圈，活泼可爱、热情，手捏一柄钢叉，动作敏捷。
　  中年闰土：身材增加了一倍，脸色灰黄，有很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，手又粗又笨而且开裂，提着纸包和一支长烟管，头戴一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，神情凄凉，动作迟钝，说话吞吞吐吐，态度恭敬。
2．“欢喜”是因为又见到儿时的朋友感到高兴。“凄凉”是因为想到自己贫穷，处境艰难，彼此地位悬殊感到悲伤。
3．“略”。
4．闰土的称呼表明他与“我”之间再也没有纯真的友谊了，两颗心再也无法融合了，让“我”心寒，并不真的是外界的寒冷，所以用了“似乎”。“可悲的厚障壁”是指一种人的观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。
（意对即可）
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