在探究:“电流与电压、电阻关系”的过程中,一些同学做了以下猜想:猜想A:电流可能与电压成正比;猜想B:电流可能跟电阻成反比;猜想C:电阻可能与电压成...

2023-04-24 01:15发布

这道初中物理的题目是:
在探究:“电流与电压、电阻关系”的过程中,一些同学做了以下猜想:
猜想A:电流可能与电压成正比;
猜想B:电流可能跟电阻成反比;
猜想C:电阻可能与电压成正比.
为了检验上述猜想是否正确,小名按如图所示的电路图进行实验探究(其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器),并设计如下探究方案:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,调节滑动变阻器滑片,使R两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等,分别读出并记录对应的电流表的示数,有这些示数可得出的结论是:
(1)______________________________________.
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等、
(2)“步骤2”的设计目的,是为了是检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个正确与否?猜想_________;
(3)为了检验“猜想C”是否正确,可再增加一个步骤,写出你所设计的这一步骤:
(4)探究问题的过程中通常采用下列一些步骤:
①分析归纳;
②实验研究;
③提出问题(或猜想);
④得出结论等、
除本阅读材料的探究过程外,要完成本探究的全过程,也可采用上述四个步骤,你认为依次采取的步骤应是(请按合理顺序填写数字代号):_________ 
1条回答
为你湿的泪
1楼-- · 2023-04-24 01:27
这道初中物理题的正确答案为:
(1)在电阻一定时,电流与电压成正比;
(2)B;
(3)可换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,使不同定值电阻两端的电压也成倍增加,如2V、4V、6V等,分别读出并记录对应的电流表的示数,观察电流值的大小,若电流保持不变则成正比,否则则不成正比;
(4) ③②①④ 。
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