盲点(话剧剧本) 第一幕:女孩家。   (舞台灯光亮。)   (一男一女亲近地对坐着,男的手拿一本娱乐杂志,翘着腿,悠闲自得。女的紧握化妆盒,兀自...

2023-04-25 03:05发布

这道初中语文的题目是:
                                                            盲点(话剧剧本)   
第一幕:女孩家。   
  (舞台灯光亮。)   
  (一男一女亲近地对坐着,男的手拿一本娱乐杂志,翘着腿,悠闲自得。女的紧握化妆盒,兀自认真地描眉弄唇。远处,一个女孩静静地坐着,小心翼翼地抚摸着一本相册。)    
  哈哈!……亲爱的,给你读段笑话?     
  (女的心不在焉地应了一声,继续化着妆。)     
  (男的读笑话给女的听,男女同时大笑。)     
  哎?思雨呢?     
  你那宝贝女儿啊?还不是在自己的房间里,连晚饭都不吃,我看啊,她是一心想绝食跟着老头子一块儿去!     
  (男的放下杂志,起身走向女孩,女的继续化妆。)     
  思雨,怎么又没去吃饭?
思雨  爷爷不也没吃吗?我要和爷爷一块儿吃!     
  (思雨把相册抱在胸前,男的突然夺过相册,摔在地上。)     
  你爷爷已经死了!你还想他干吗?
思雨  爷爷,爷爷……     
(女孩哭着蹲在地上摸索着,好一会儿,终于摸到相册,怜惜般地抚摩着。)   
思雨  都是因为你们!你们为什么不给他饭吃?为什么不给他找医生?为什么眼睁睁地看着他死去?……爸!您也是一个儿子啊!你就 这么忍心?     
  思雨,你爷爷是癌症晚期,已经没救了,再说,家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死?我也是没有办法啊!   
思雨  没有办法?哼!你们大人就是会撒谎,你说你没有钱,那个女人的化妆品都是哪来的?你说你难过,那爷爷死的时候你为什么没掉过一滴泪?为什么还整天和那个女人说说笑笑?     
  思雨,你还不懂!  
思雨  是,我不懂!我不想懂!……我不想听见你说话!你出去!     
  思雨……   
思雨  出去!     
  (男的摇摇头离开,走到还在化妆的女人面前。)     
  你也去劝劝她,毕竟你现在是她妈妈。      
  妈妈?她哪里把我当成她妈?我看她倒像我妈!     
(女的放下化妆盒,愤愤地朝女孩走去,男的继续看杂志,不时地叹几口气。)     
  思雨啊,你想你爷爷,可是你不能不吃饭啊!你现在正是长身体的时候,可不能挑肥拣瘦,嫌这嫌那,否则对皮肤不好,瞧你这皮肤粗糙的!     
  (女的伸手摸思雨的脸,思雨挥手挡开。)   
思雨  不用你管!你又不是我妈!     
  哎?你这孩子怎么这样啊?好心当作驴肝肺!   
思雨  你好心?哼!你有好心留着给我爸吧!别装模作样了,你也给我出去!     
  让我出去?去哪?这家现在是我的,我想 住就住,不想住就走,你也别不知好歹,别以为你爸宠你,告诉你!你爸他也得听我的,我说个一,他不敢说二!……思雨啊!别跟你那个妈学,到最后弄得凄凄惨惨,人财两空!   
思雨  我妈怎么了?我妈比你好一千倍,一万倍!你就是一个贱女人!     
  你还敢骂我?你反了你?你这个死瞎子,给我滚!滚出这个家,永远别再回来!
思雨  哼!        
  (思雨抱着相册,踉踉跄跄快步往外走,男的起身。)     
  思雨,你上哪儿去啊?     
  (思雨不停,继续往前走,思雨下台!)     
  让她走吧!她这么大人了,不会有事的!    
  可是她的眼睛……
1.文章多次提到“一本相册”,“相册”意味着什么?作者为什么要反复地写?
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2.“盲点”是指眼球后部视网膜上的不能引起视觉的一点,本剧题目“盲点”该怎样理解?
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3.这段文字反映了怎样的社会现实?
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4.试分析本文在写作手法运用上的特点。
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1条回答
静雨轩
1楼-- · 2023-04-25 03:21
这道初中语文题的正确答案为:
1.相册记录着女孩珍惜的过去,那里面有她曾经幸福的家庭合影,有她曾经快乐、温暖的生活。文章多次写女孩抚摸那本相册,表现了女孩对过去美好生活的眷恋,对和睦、幸福家庭的渴望,也反映了她现在处在新家庭里的痛苦、悲伤。 
2.这里的“盲点”是思雨心灵上的“盲点”,是她感受到的生活的黑暗;父母离异,她失去了温暖的家;爷爷去世,她失去了亲人的疼爱,而她爸爸却依然谈笑风生;爸爸再婚,她成了后母的眼中钉。“盲点”是作品反映出的生活阴暗的一面。
3.很多为人父母者为了追求自己所谓的幸福而抛弃了家庭。不孝敬父母,不考虑孩子的感受,丧失了做人的良知和道德。
4.强烈的对比。一边是大人们的谈笑风生,一边是女孩的泪流满面。作品通过对大人与孩子处境、心境的强,烈对比的描写,批评了大人们的自私、冷漠,反映了孩子的痛苦、不幸。  (以上意对即可)
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