| 阅读下列材料，回答问题。 材料一：……正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。 ——摘自李克强总理在参观波茨坦会议旧址时的讲话 材料二：……中国愿同世界各国爱好和平的人们携手，维护战后的和平秩序，维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境，各国人民才能享受美好生活。 ——摘自《新闻网》 材料三：“对于第二次世界大战中的受害者……德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。” ——2013年1月27日德国总理默克尔讲话 材料四：2013年2月22日，日本首相安倍晋三在美国发表演讲称，历史和国际法均可证明“尖阁列岛”（即钓鱼岛）是日本领土……4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。 （1）材料一中“中国人民的胜利”指的是什么？请举出一例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。（4分） （2）根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原因是什么？（2分） （3）当今世界总体是和平的，但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素？请试举一个威胁当今世界和平的例子。（4分） |
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（1）抗日战争的胜利（2分）事件：诺曼底登陆、《联合国家宣言》的签署、雅尔塔会议的召开、苏联出兵中国东北等（2分）（其它只要符合题意均可得分，答对一点即可得分）
（2）和平的国际环境（或和平的国际秩序）（2分）
（3）材料四。（2分）如：日本内阁集体参拜靖国神社、钓鱼岛争端、恐怖主义活动、推行霸权主义等。（2分）（其它只要符合题意均可得分，答对一点即可得分）
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