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消化和吸收
实验题(1)上图是某学生设计的“探究唾液的消化作用”的方案,老师和同学经过讨论后发现他有2处的设计不科学,请你指出是哪2处并说出理由(或修改方法):第1处,理由...
2023-04-25 10:04
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站内问答
/
生物
1465
1
4
这道
初中
生物的题目是:
实验题
(1)上图是某学生设计的“探究唾液的消化作用”的方案,老师和同学经过讨论后发现他有2处的设计不科学,请你指出是哪2处并说出理由(或修改方法):
第1处
,理由(或修改方法)
。
第2处
,理由(或修改方法)
。
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1条回答
醉里挑灯看剑
1楼-- · 2023-04-25 10:29
这道
初中
生物题的正确答案为:
(1)淀粉糊的量不等 不符合单一变量原则(A、B试管中的淀粉量都为2(或3)ml)
(2)水浴温度不对 温度为37℃(这是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)
解题思路
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.(1)两只试管中淀粉糊的两不相等,使实验结果不具有可比性,不符合单一变量原则,两只试管中的淀粉糊量应该相等。(2)唾液淀粉酶的最适温度应该是37度左右,实验中的加热温度不合适。
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(2)水浴温度不对 温度为37℃(这是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度)
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.(1)两只试管中淀粉糊的两不相等,使实验结果不具有可比性,不符合单一变量原则,两只试管中的淀粉糊量应该相等。(2)唾液淀粉酶的最适温度应该是37度左右,实验中的加热温度不合适。
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