阅读文段,回答问题。   与此同时,王富洲、屈银华和贡布,正在苍茫的夜色中步履艰难地向前移动着。脚下的雪坡变得愈来愈陡,也愈来愈滑。他们翻过两座石岩以后...

2023-04-26 14:07发布

这道初中语文的题目是:
阅读文段,回答问题。
   与此同时,王富洲、屈银华和贡布,正在苍茫的夜色中步履艰难地向前移动着。脚下的雪坡变得愈来愈陡,也愈来愈滑。他们翻过两座石岩以后,又登上了一座雪坡。藏族队员贡布在前面开路,不到几分钟就累得连腰也直不起来。于是,屈银华上前开路,他经过很长时间才前进了两三步,但两腿一软,又滑回到原来的地方。最后,王富洲走到前面,他坚持为大家开出一条前进的道路。  
  夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上,依靠着星光和反照的雪光辨认路途,每前进一步都要付出巨大努力。   
  夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。   
  到达8830米左右的地方,王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了,这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说:“同志们,我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了,继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?”
1.三位登山运动员依次到前面开道,表现了他们怎样的精神?
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2.第二、三段画线句环境描写有什么作用?
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3.“但是我们能后退吗?”一句用了什么修辞手法,表现了王富洲他们怎样的精神风貌?
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1条回答
一代球痞
1楼-- · 2023-04-26 14:21
这道初中语文题的正确答案为:
1.团结一致,精诚合作,互帮互助,为了他人和集体甘愿自己吃苦,面对困难毫不退缩的精神。
2.选文的两处景物描写,不仅交代了时间,而且写出了环境的恶劣,突出了登山的困难,更加凸显了登山队员们顽强的意志和品质。
3.运用反问的修辞手法,表现了他们坚定决心向顶峰冲击的信念。
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