下列设计方案是利用物质的化学性质达到实验目的的是A.观察小木条燃烧情况,比较“人吸入空气和呼出气体”中氧气含量的大小B.利用黄铜片和铜片相互刻划,比较它们的硬度...

2023-04-23 13:09发布

这道初中化学的题目是:
下列设计方案是利用物质的化学性质达到实验目的的是 
A.观察小木条燃烧情况,比较“人吸入空气和呼出气体”中氧气含量的大小
B.利用黄铜片和铜片相互刻划,比较它们的硬度
C.利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的异味除去
D.在实验室里通常用蒸馏的方法把硬水软化
1条回答
三子
1楼-- · 2023-04-23 13:25
这道初中化学题的正确答案为:
A
解题思路 分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:
A、呼出的气体由于人体已消耗了大部分的氧气,故能使燃着的木条熄灭,而人吸入的空气中氧气的含量较高,故能使燃着的木条平静的燃烧,从而证明了人吸入空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量高,此实验利用了氧气的助燃性,是化学性质,故A正确;
B、利用黄铜片和铜片相互刻划,比较它们的硬度,没有发生化学变化,是利用了硬度这一物理性质,故B错误;
C、利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的异味除去,没有发生化学变化,是利用了活性炭的吸附性这一物理性质,故C错误;
D、在实验室里通常用蒸馏的方法把硬水软化,蒸馏是把水加热变成水蒸气然后再冷凝成水,没有发生化学变化,是物理性质,故D错误;
故选A.

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