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| 蜻蜓和蚂蚁 |
| 逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了。寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。 “收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧！” “朋友，我可觉得奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？” “在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！” “那么你——” “我整天唱我的歌，满不在乎。” “唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！” 1．文中加粗的“好日子”具体是指______________。 2．“难道你不明白这个道理吗？”这个句子运用了______________的修辞方法，“这”在文中具体指______________。 3．蚂蚁说：“那么你——”蚂蚁想说什么？下面几句中最合理的一项是（ ） A．一定玩得很痛快哟？ B．一点不考虑冬天怎么办？ C．在干些什么呢？ D．就一直这样玩吗？ 4．这篇文章告诉人们一个什么道理？ ______________________________________________________________ |
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蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶...》','http://www.zhongkaobang.com/q-597612.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
付费偷看金额在0.1-10元之间
2．反问；夏天的工作造就冬天的安乐
3．B
4．人们舒适的生活是以辛勤劳动作为代价的，不可只顾享乐。（意对即可）
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