从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。 1.解释:潺潺: ___________________________________________________。 2.找出选文中的叠词,并说出这些叠词的作用。 ___________________________________________________。 3.概括两段的内容: ___________________________________________________。 4.写影子对盲孩子的关爱,表现出怎样的主题? ___________________________________________________。 |
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2.哞哞、咩咩、潺潺。这些词语不仅描写情态逼真,而且语气舒缓、琅琅上口。
3.“影子”的陪伴使他快乐,给他带来了温暖。
4.从“影子”对盲孩子的关爱中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。
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