小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.(1)请说出保持电压不变的方法:(2)小丽按设计思路进行...

2023-04-23 23:09发布

这道初中物理的题目是:
小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.

(1)请说出保持电压不变的方法:
(2)小丽按设计思路进行实验,收集数据如右表:
次 数
1
2
3
电流I/A
0.48
0.24
0.12
电阻R/Ω
5
10
20
请根据表中数据,写出实验结论:不同的电阻,当它两端电压相等时,通过它的电流与   
     比;
(3)小文实验时,发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考,利用现有器材,设计如图所示电路,小文也完成了实验探究任务.请写出收集实验数据的步骤.
1条回答
俺家喝酒
1楼-- · 2023-04-23 23:22
这道初中物理题的正确答案为:
(1)2分,移动滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压不变
(2)2分,每空1分。电阻、反比
(3)3分,①按电路图连接电路;
②闭合开关,将滑片移到适当的位置;
③记录下二只电流的示数;
④更换其中一个电阻,调节滑动变阻器,使其中一个电流表示数仍为上一步的示数大小;分析数据,得出结论。
解题思路
(1)由图电路图可知,移动滑片P可以保持电阻两端电压不变;
(2)由表中数据可知,在电压不变时,电流的变化倍数和电阻变化倍数的倒数相等,故可得结论:导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(3)①将R1=5Ω和R2=10Ω电阻接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器至适当位置,同时记下电流表A1和A2的示数为I1和I2
②断开开关,将10Ω电阻换为20Ω电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,当电流表A1的示数仍为I1时,再记录电流表A2的示数I3.(或更换5Ω,控制A2的示数)
解答本问,要清楚,其中一个电流表的示数结合电阻计算电压,并在下次更换电阻实验时示数不变,相当于一个电压表,并且本身也是一组实验数据,所以三个电阻仍能得到三组数据。
点评:本题考查了探究电流和电阻关系的实验,关键是控制变量法的应用,难点是根据并联电路的电压特点分析图2得出实验探究的步骤,关键是要保持一个电流表的示数不变.

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