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落难的王子 有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落...

2023-04-23 05:31发布

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这道初中语文的题目是：
落难的王子

       有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
       可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
       我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：
      “天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
       谁知他正色道――
      “先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了――只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”
       落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：
     “天哪，太可怕了……”
1．本文用的是第一人称，为什么写“我”亲眼见过王子，还跟他交谈过？
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2．文章为什么把“天哪，太可怕了……”反复三遍？
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3．《落难王子》为什么把主人公定为王子？为什么要把厄运编造得如此凶险？
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4．这则寓言的寓意是什么？
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1条回答
寒光竹影
1楼-- · 2023-04-23 05:56
这道初中语文题的正确答案为：
1．这正是这篇寓言的构思巧妙之处，文章用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻，这样就拉近了寓言与读者的距离，容易引起读者的共鸣，有助于寓意的理解。
2．这句话反复三遍，一次出自王子之口，一次出自“我”之口，第三次在“我”耳边响起，耐人寻味。这句话的反复，可以引起读者的思考：厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人很有启发。
3．因为王子向来是养尊处优享尽荣华的。作者让王子落难，使他前后生活形成鲜明的对比，更能表现主题。
4．寓意是厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。（凡主观题，意思对即可）
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