| 阅读下列材料： 材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 材料二：农民必须给国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须给国家交土特产（调），男子还必须服兵役，兵器由本人自备，军权归属中央。 请回答： （1）以上法令反映了哪一国哪一政治改革的内容？请各用一句话来概括这两项内容。 _____________________________________________________ （2）这次改革的原因是什么？此次改革的内容还有哪些，请你再列举出来。 _____________________________________________________ （3）当时在位的天皇是谁？这次改革效仿的是哪个国家？ _____________________________________________________ （4）这次改革有何意义？从这一改革中你得到哪些启示？ _____________________________________________________ |
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阅读下列材料：材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。材料二：农民必须给国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（...》','http://www.zhongkaobang.com/q-599884.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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（2）六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
（3）孝德天皇。中国唐朝（中国或隋唐）。
（4）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。启示：①要善于学习，取他人之长补己之短。②对一个国家而言，要善于吸取其他文明的优秀成果，以促进本国的不断发展。
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