2020-04-23 09:45发布
各地各校要认真对照义务教育课程标准及中考学科考试说明的要求,分析研判前期居家线上教学与复习效果,统筹做好中考考前集中复习的教学计划。科学利用在校集中学习时间,做好与延期开学期间线上学习的衔接,在确保学生全面掌握规定内容的基础上,进一步查漏补缺,增强复习的针对性和实效性。
在集中复习阶段要突出对学科体系和核心内容、学科思想和方法的梳理和把握,帮助学生学会举一反三、触类旁通,避免偏科和采取“题海战术”。要引导学生将所学知识与社会发展、科技进步和生活经验紧密联系,学会运用知识分析解决实际问题,努力做到知行统一,学以致用。
要突出人性化关怀和个性化安排,注重对学生的心理疏导,缓解备考焦虑情绪,保证学生的身心健康,做好学生考试和升学指导,加强对学习困难学生的特别帮扶和复习指导,切实做到因材施教,力争为学生充满信心地迎接中考做好充分准备。
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各地各校要认真对照义务教育课程标准及中考学科考试说明的要求,分析研判前期居家线上教学与复习效果,统筹做好中考考前集中复习的教学计划。科学利用在校集中学习时间,做好与延期开学期间线上学习的衔接,在确保学生全面掌握规定内容的基础上,进一步查漏补缺,增强复习的针对性和实效性。
在集中复习阶段要突出对学科体系和核心内容、学科思想和方法的梳理和把握,帮助学生学会举一反三、触类旁通,避免偏科和采取“题海战术”。要引导学生将所学知识与社会发展、科技进步和生活经验紧密联系,学会运用知识分析解决实际问题,努力做到知行统一,学以致用。
要突出人性化关怀和个性化安排,注重对学生的心理疏导,缓解备考焦虑情绪,保证学生的身心健康,做好学生考试和升学指导,加强对学习困难学生的特别帮扶和复习指导,切实做到因材施教,力争为学生充满信心地迎接中考做好充分准备。
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