这道初中语文的题目是: 课外文言文阅读。 宋有狙①公者,爱狙,养之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口②,充狙之欲。俄③而匮④焉,将限其食,恐众狙之不驯⑤于己也,先诳⑥之曰:与若⑦芧⑧,朝三而暮四,足乎?众狙皆起而怒。俄而曰:与若芧,朝四而暮三,足乎?众狙皆伏而喜。注释:①狙——音居(jū),猕猴,一种猴子的名称。②家口——本意是人口,这里是家里的粮食的意思。③俄——俄顷,不久的意思,表...
这道初中语文的题目是: 课外文言文阅读。 宋有狙①公者,爱狙,养之成群。能解狙之意,狙亦得公之心。损其家口②,充狙之欲。俄③而匮④焉,将限其食,恐众狙之不驯⑤于己也,先诳⑥之曰:与若⑦芧⑧,朝三而暮四,足乎?众狙皆起而怒。俄而曰:与若芧,朝四而暮三,足乎?众狙皆伏而喜。注释:①狙——音居(jū),猕猴,一种猴子的名称。②家口——本意是人口,这里是家里的粮食的意思。③俄——俄顷,不久的意思,表...
这道初中道德与法治的题目是:大山不让土壤,故能成其大:河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。这段话启示我们与人交往要()A.与人为善、以礼待人B.平等待人,树立合作意识 C.学会宽容,培养豁达胸怀D.宽容他人,不讲原则
这道初中道德与法治的题目是:交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。我们的交往有内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式是A.和社会上的青年结交B.参加公益活动和社会活动C.多上网结交网友D.与同学友好相处
这道初中语文的题目是: 阅读文言,回答问题。 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:庄子来,欲代子相。于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:南方有鸟,其名为鵷鶵,子知之乎?夫鹩鸲发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹩鸲过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪? ①文中腐鼠比喻什么? ②这篇短文表现了庄子怎样的感情?
这道初中生物的题目是: 下列蕨类植物可供我们食用的是 [ ] A.卷柏 B.满江红 C.铁线蕨D.蕨
这道初中道德与法治的题目是: 国庆节快到了,同学约我和他们一起骑自行车外出到效区游玩。这样既锻炼身体,又能开阔眼界,但不知父母是否同意。下列选项中正确的是 [ ] A.不管父母同意不同意,坚决要去B.向父母说是学校统一安排的,免得他们不同意C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施,征得他们同意后再去D.干脆不要告诉父母,去了回来后再说
这道初中生物的题目是: 生物学的研究对象是 [ ] A.生命现象B.生物的活动规律 C.一切生物的组成D.生命现象和生物活动规律
这道初中道德与法治的题目是:在学校生活中,常听到有些同学会抱怨:爸爸根本不明白我,还常常管着我。我和妈妈很难好好沟通,说不了几句话会吵架。妈妈不说话还好,若她说起话来我便觉得烦!产生这些问题的原因是()①父母要求严、期望高导致的结果 ②当代家庭生活中的必然现象,难以避免③子女不能理解、体谅父母的一片苦心④当代青少年不懂事A.①②B.③④C.①③D.②④
这道初中物理的题目是:关于声现象,下列说法不正确的是()A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B.发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛跳舞,说明声波能传递能量C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D.声音在不同介质中的传播速度相同
这道初中化学的题目是:某化合物受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,则该化合物中一定含有的元素是( )A.Cu、C、H、OB.C、H、OC.Cu、H、CD.Cu、C、H、N
这道初中地理的题目是:我国管辖的海域面积约( )A.200万平方千米B.300万平方千米C.400万平方千米D.500万平方千米
这道初中语文的题目是: 阅读王维的《使至塞上》,完成问题。 使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1.颔联用征蓬、归雁比喻__________,表达了__________的感情。2.苏轼评价王维诗云味摩诘之诗,诗中有画。颈联大漠孤烟直,长河落日圆就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。①这幅图画具有__...
这道初中物理的题目是:一个铁球,体积为30立方厘米,质量为158克,(铁的密度为7.9×103kg/m3)(1)则这个铁球的重力是多少?(g=10N/kg)(2)它是实心还是空心的?(要求有解题过程)(3)若为空心,空心部分的体积为多少?(4)若空心部分充满水,则此球的总质量为多少?
这道初中化学的题目是:2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件.芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量______.(2)芥子气中碳、氯元素的质量比═______.(3)芥子气中碳元素的质量分数═______.
这道初中语文的题目是:古诗文默写(6分) 小题1:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,▲。(《诗经•关雎》)小题2:▲,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)小题3:《白雪歌送武判官归京》比喻新颖传神,传诵千古的咏雪名句是: ▲, ▲。小题4:李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:▲, ▲。