这道初中历史的题目是: 为庆祝新中国成立60周年小明同学收集整理了建国以来一些有代表性建设成就的图片资料,并制成知识结构表。在表格中标有序号的空白处,小明不知怎样归纳,请你作为合作学习的伙伴,将下列正确的选项找出来 [ ] A.①团结的盛会②核武器③重庆④兴修水利⑤中美建交B.①人民当家作主②科学技术③湖北④关注民生⑤走向世界C.①伟大的历史转折②科学技术③湖北④防洪灌溉⑤加入WT...
这道初中历史的题目是: 为庆祝新中国成立60周年小明同学收集整理了建国以来一些有代表性建设成就的图片资料,并制成知识结构表。在表格中标有序号的空白处,小明不知怎样归纳,请你作为合作学习的伙伴,将下列正确的选项找出来 [ ] A.①团结的盛会②核武器③重庆④兴修水利⑤中美建交B.①人民当家作主②科学技术③湖北④关注民生⑤走向世界C.①伟大的历史转折②科学技术③湖北④防洪灌溉⑤加入WT...
这道初中语文的题目是:阅读下面的的文言文,完成后面的题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,,,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:天下无马! 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。——《马说》...
这道初中道德与法治的题目是: 不以规矩,不能成方圆。这一古训告诉我们 [ ] ①人类生活中存在着一些必要的、积极的、有益的约束 ②做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束 ③人类的生存离不开约束,人类高质量的生存更离不开约束 ④人类生活有着不同的约束,生活中才没有不规范行为的发生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
这道初中化学的题目是:开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。①乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式。②氢气是一种未来理想的能源。现通过生物法制得的氢气中混有CO2、O2和水蒸气等(氢气的体积分数通常为60℅~90℅),为了得到纯净的氢气,将混合气...
这道初中道德与法治的题目是: 民以食为天,但有些不法分子为谋取暴利,以地沟油冒充食用油,这种行为侵犯了消费者的________权利。 [ ] A.知情权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.安全权
这道初中历史的题目是:新疆和西藏正式成为中国的行政区域是在A.西汉和唐朝B.西汉和元朝C.西汉和清朝D.东汉和元朝
这道初中数学的题目是:c的一半小于或等于3用不等式表示为______.
这道初中道德与法治的题目是: 公民的人身自由权利是公民 [ ] ①应该享有的最起码、最基本的权利 ②参加各种社会活动的先决条件③享有其他一切权利的必要条件 ④享有的唯一权利A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
这道初中物理的题目是: 音调是由发声体振动的_______决定的,音调高的发声体振动的_______。
这道初中地理的题目是:以下山脉是南北走向的是( )A.天山-阴山B.大兴安岭-太行山C.横断山D.祁连山
这道初中化学的题目是:有一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的混合物,为测定混合物中KMnO4的质量分数,某同学取样35.0g,对固体充分加热,测得固体质量随反应时间变化的曲线如下图.(1)生成氧气的总质量为______g(精确到小数点后一位).(2)该混合物中KMnO4的质量分数为多少?(精确到0.1%)(要求写计算过程)|(3)请在坐标图中画出MnO2固体的质量与反应时间的关系曲线.
这道初中化学的题目是:实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液.药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸.同学们交流讨论后,选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中,再向其中加入105.4g稀盐酸,充分反应后过滤,得到5g固体和111g氯化钙溶液(实验中物质损耗忽略不计),并将上述配好的氯化钙溶液倒人贴有相应标签的试剂瓶中.请回答下列问题...
这道初中道德与法治的题目是: 就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。这首歌的歌词告诉我们 [ ] ①互相平等,互相信任②互相尊重,互相帮助 ③互相关心,互相爱护④互相宽容,互相谅解A.①③B.①②C.②③D.①④
这道初中生物的题目是:在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是( )A.加快水循环的进行速度B.增加空气的氧气含量C.吸收地球上过多的水分D.使大气中的氧气含量保持不变
这道初中语文的题目是: 阅读下文,回答问题。 长堤-水乡陆途沈括 苏州至昆山县凡六十里,皆浅水无陆途,民颇病涉。久欲为长堤。但苏州皆泽国,无处求土。嘉佑中,人有献计,就水中以籧篨、刍槁为墙,栽两行,相去三尺。去墙六丈,又为一墙,亦如此,漉水中淤泥实籧篨中,候干,即以水车汱去两墙之间旧水,墙间六丈皆土。留其半以为堤脚,掘其半为渠,取土以为堤。每三四里则为一桥,以通南北之水。不日堤成,...