这道初中生物的题目是:过度密植,作物的产量会减少.其主要原因是植物下部叶片( )A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用大于光合作用
这道初中生物的题目是:过度密植,作物的产量会减少.其主要原因是植物下部叶片( )A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用大于光合作用
这道初中物理的题目是:2011年3月11日,多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震,8.8级的地震引发了最高达10米的大海啸,袭击了日本北部沿岸数十座城市和乡村,高达10米的海浪将房屋、车辆、集装箱和居民卷走,并将港口停泊的船只推向陆地、撞毁建筑物.地震造成日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故,截至当地时间4月12日19时,此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪.,...
这道初中数学的题目是: 如图所示,天平向左倾斜,当天平中的x应取多少克,天平会向右倾斜? [ ] A.x>4gB.x≧4gC.x<4gD.x≦4g
这道初中语文的题目是: 河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。1、给划线字注音:(1)子自孙孙无穷匮也。( ) (2)河曲智叟亡以应。( ) 2、解释划线字的意思。(1)汝之不惠...
这道初中数学的题目是: 无论x取何值,下列不等式总成立的是 [ ] A.x+5>0 B.x+5<0C.-(x+5)2<0 D.(x+5)2≥0
这道初中地理的题目是:巴西环境部说,去年8月到12月,巴西境内有7000平方公里雨林被毁,预计到2030年,巴西热带雨林将萎缩20%,下列对其结果理解错误的是( )A.它将降低亚马孙地区生物的多样性B.它将使全球生态环境受到严重威胁C.它将加重亚马孙地区的水土流失D.由于热带雨林全部在巴西境内,因此只有巴西要负最大的责任,与周边其它国家无关
这道初中化学的题目是:NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量,某同学取适量的烧碱样品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止,称量溶液为395.6g.请计算:(1)反应产生的CO2的质量为______g.(2)若所取烧碱样品为50.0g,则样品中NaOH的质量分数是多少?(3)用同浓...
这道初中生物的题目是: 17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特的实验得出的结论是 [ ] A.土壤是直接使植物增重的物质B.水才是使植物增重的物质C.空气中的灰尘是使植物增重的物质D.植物的果实是由植物吸收土壤中物质变化而来的
这道初中语文的题目是: 阅读下面文段,回答问题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故...
这道初中语文的题目是: 文言文阅读。 有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:我欲之楚。臣日:君之楚,奚为北面?曰:吾马良。曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善。此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自《战国策》)1.解释下面句中加粗的实词。(1)马虽良,此非楚之路也。__________(2)吾用多。__________2.用现代汉语翻译...
这道初中物理的题目是:一切正在发声的物体都在______,通常我们听到的声音都是靠______传来的,______不能传声.
这道初中语文的题目是: 文言文阅读。 老马识途 管仲、隰朋从桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水。 以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?1.解释下列句中黑体字的意思。从桓公伐孤竹_____________...
这道初中生物的题目是:下图表示植物体部分物质运输的示意图,箭头表示运输方向,下列叙述正确的是( )A.甲表示释放氧气、散失水分B.乙表示输送水分C.乙表示输送无机盐D.丙表示输送有机物
这道初中历史的题目是: 阅读下列材料: 霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。 十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。 (1)这首诗歌赞颂的人物是: ___________________________________________________________________________________________ (2)诗中与右图相关的一句话是...
这道初中生物的题目是: 探究的一般过程是___________、___________、___________、_____________、得出结论、表达和交流。