这道初中语文的题目是: 巴萨尼奥: 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗? 夏洛克: 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥: 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克: 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 安东尼奥: 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松...
这道初中语文的题目是: 巴萨尼奥: 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗? 夏洛克: 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西? 巴萨尼奥: 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。 夏洛克: 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗? 安东尼奥: 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松...
这道初中道德与法治的题目是:2014年5月7日,习近平会见亲民党主席宋楚瑜一行时强调,两岸关系和平发展是两岸同胞顺应历史潮流作出的共同选择。实现两岸关系和平发展的政治基础是坚持A.一个中国原则B.中国特色社会主义制度C.共同富裕原则D.和平统一、一国两制的方针
这道初中历史的题目是:根据因果关系排列下列事件,正确的是() ①劳动②从猿进化到人③制造工具和使用工具④直立行走 A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.②④①③
这道初中数学的题目是:已知,,,试求的值.
这道初中道德与法治的题目是: 维护国家安全是我们的政治义务。请问国家安全包括哪些方面?我们为什么要维护国家安全?
这道初中道德与法治的题目是: 由于历史原因分藏两岸的《富春山居图》,经两岸三地文化人的努力,于2011年6月在台北合璧展出。这表明 [ ] ①实现两岸统一已无羁绊 ②加强交流,是两岸民众的共同愿望 ③一国两制具有强大的生命力 ④两岸血脉相连、文化薪火相传 A.①②B.③④C.②④D.①④
这道初中地理的题目是:高新技术产业的龙头是( )A.电子信息类产业B.农业C.工业D.交通
这道初中数学的题目是:小刚买单价为元的笔记本个,他付了50元,应找回的钱数为元.
这道初中语文的题目是: 阅读下文,回答问题。 三袋米的故事 ①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声琅琅、写写画画,【A】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。...
这道初中历史的题目是: 功盖三分国,名成八阵图。这是杜甫对下列哪一个人物的评价 [ ] A.刘备B.孙权C.曹操D.诸葛亮