这道初中数学的题目是:如图,按下列要求作图.(不写做法,但保留作图痕迹)已知△ABC.∠A的平分线,AC边上的中线,BC边上的高,并标上字母(要求用尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
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这道初中数学的题目是:如图,按下列要求作图.(不写做法,但保留作图痕迹)已知△ABC.∠A的平分线,AC边上的中线,BC边上的高,并标上字母(要求用尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
这道初中物理的题目是:平常人们常说:未见其人,先闻其声,就是根据各人的______不同分辨出是谁的声音的.用力敲锣,锣面振动的______就大,锣声就响,这表明:响度的大小与发声物体的______有关.
这道初中数学的题目是: 下列方程中,没有实数根的是 [ ] A.B.C.D.
这道初中数学的题目是:在课外小组活动时,小伟拿来一道题(原问题)和小熊、小强交流.原问题:如图1,已知△ABC, ∠ACB=90°, ∠ABC=45°,分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE, 且DA=DB, EB=EC,∠ADB=∠BEC=90°,连接DE交AB于点F. 探究线段DF与EF的数量关系.小伟同学的思路是:过点D作DG⊥AB于G,构造全等三角形,通过推理使问题得解.小熊同学说:...