这道初中数学的题目是:一个长,宽,高分别为27厘米,18厘米,15厘米的长方体,先从此长方体中尽可能最大地切下一个正方体,然后从剩余的部分尽可能最大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能最大地切下一个正方体,剩下的体积是______.
这道初中数学的题目是:一个长,宽,高分别为27厘米,18厘米,15厘米的长方体,先从此长方体中尽可能最大地切下一个正方体,然后从剩余的部分尽可能最大地切下一个正方体,最后再从第二次剩余的部分尽可能最大地切下一个正方体,剩下的体积是______.
这道初中历史的题目是:今年是周恩来总理诞辰114周年,他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则,下列选项不属于和平共处五项原则的是()A.相互尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.求同存异D.互不干涉内政
这道初中语文的题目是:阅读《公输》选段,回答7-10题(10分) 子墨子曰:荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 王曰:善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九...
这道初中化学的题目是:科学家最新研制出利用太阳能产生激光使海水分解得到氢气燃料的新技术,该反应为:2H2O激光TiO22H2↑+O2↑.下列说法不正确的是( )A.利用海水作原料,资源丰富B.太阳能是一种绿色能源C.TiO2在该反应中作催化剂D.反应生成的H2和O2的质量比为2:1
这道初中历史的题目是:今年的12月20日,是澳门回归的多少年的纪念日A.14年B.15年C.16年D.17年
这道初中语文的题目是: 比较阅读,回答如下问题。 天上的云,真是姿态万千,变化无常( )它们有的像羽毛,轻轻地在飘空中( )有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马( )它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招...
这道初中物理的题目是: 我们学习的许多物理定律、原理,都是以科学家的名字命名的,如牛顿第一运动定律,你还可以举出的例子有___,。
这道初中化学的题目是: 广泛用于导弹、飞机制造业的金属镁就是从海水中提取镁盐制取的,通常将 _________ 加入海水中或卤水中,沉淀出 _________ ,该沉淀再与盐酸反应生成 _________ ,电解 _________ 态的氯化镁就可制造金属镁,请写出上述反应的化学方程式 _________ ; _________ ; _________ .
这道初中地理的题目是: 读沿北纬32°纬线我国地形剖面图,完成下列要求。 (1)将图中数字代表的地理事物名称,填在表中相应处:(2)从地形剖面图可以看出我国地势______高______低,呈______状分布。许多江河多向______流。
这道初中历史的题目是: 秦朝有一人经商发家,他想记录发家史,那么在他的发家史中的字体可能是①小篆②隶书③楷书④大篆 [ ] A.①③B.①C.③④D.①②
这道初中地理的题目是:受地势的影响,我国的大部分外流河注入( )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
这道初中语文的题目是:?????? ?????????????????????[???]??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...
这道初中道德与法治的题目是:我现在有好朋友了。2008年6月5日,才从四川灾区转入石嘴山市平罗县沙湖小学读书不到一个星期的曹凯高兴地大声说。曹凯来到新的环境中,下列哪种做法对他交友有帮助A、更多的去迁就朋友,什么事情都听朋友的B、有什么事情都去请教朋友,在他人的帮助下解决一切问题C、宽容他人,尊重差异,加强沟通
这道初中道德与法治的题目是: 在工作中,要学会换位思考,当受到领导的批评时,不妨反思一下自己工作中的不足、离标准上的差距,以他人之言为参照,虚心改进,工作就会变得得心应手、游刃有余。当与同事发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊。在生活中学会换位思考,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。这是因为换位思考 [ ] A.体现了尊重他人、理解他人的交往要求 B.可以减少误会,达...
这道初中道德与法治的题目是:友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。这告诉我们A.友谊是我们在初中学习的唯一目标B.在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处C.我们要与任何人发展友谊D.友谊就是为了朋友什么事情都可以做