这道初中历史的题目是:研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是()①《汉谟拉比法典》②《天方夜谭》③楔形文字④《荷马史诗》A.①③B.②③C.③④D.①④
这道初中历史的题目是:研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是()①《汉谟拉比法典》②《天方夜谭》③楔形文字④《荷马史诗》A.①③B.②③C.③④D.①④
这道初中生物的题目是:映日荷花别样红是人们对荷花的赞赏.其实,对于荷花来说,细心的人们经常发现荷叶上有晶莹透彻的水珠在流动、闪烁.荷叶上有水珠却又没有渗透到叶肉的内部,其原因是( )A.蒸腾作用在吐水B.呼吸作用产生水C.植物只能利用根从土壤中吸收水分D.叶片表皮层有角质层
这道初中地理的题目是:地形剖面图能够反映某一区域地势高低起伏的状况。读下图,回答下列问题。小题1:关于亚洲地势的叙述,正确的是A.中部地势较低B.四周地势高耸C.中部地势高耸D.东、中、西部地势都高小题2:俗话说:人往高处走,水往低处流。亚洲地势的特点使得河流A.由中部向四周流B.由四周向中部流C.由南北向中部流D.由东西向中部流小题3:上左图中海拔最高,有世界屋脊美誉的高原是A.帕米尔高原B.青...
这道初中生物的题目是: 绿色植物参与生物圈中的水循环,主要是通过绿色植物的 [ ] A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
这道初中物理的题目是:阅读下列声速与气温有关的小短文:气温影响空气的疏密程度,气温高,空气的疏密程度小,则声音传播时的速度就大,因而声速与气温有关,由此产生声音不一定由声源沿直线传播的情况.晴天的中午地表温度迅速升高,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的.那么试探究下列两种情景下声音的传播情况:(1)赤日炎炎,穿越新疆罗布...
这道初中数学的题目是:为执行中央节能减排,美化环境,建设美丽新农村的国策,我市某村计划建造A,B两种型号的沼气池共20个,以解决该村所有农户的燃料问题,两种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表:型号占地面积(m2/个)使用农户数(户/个)造价(万元/个)A15182B20303已知可供建造沼气池的占地面积不超过365m2,该村农户共有492户。(1)满足条件的方案共有几种?写出解答过程;(...
这道初中生物的题目是: 下图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A模型的形态像三刺鱼,它不能引起雄三刺鱼的战斗;B、C、D、E形态不像三刺鱼,但它们的腹部是红色的,都能引发雄三刺鱼的战斗。根据此实验,请分析: (1)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是____;与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是____。(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些食物引...
这道初中数学的题目是:从1,2,…,9中任取n个数,其中一定可以找到若干个数(至少一个,也可以是全部),它们的和能被10整除,求n的最小值.
这道初中化学的题目是:2005年10月17日凌晨,神州六号飞船成功着陆,举国欢庆,全球瞩目.发射神州六号飞船时,使用的燃料是偏二甲肼,同时用四氧化二氮为氧化剂,两种物质汇合便会剧烈燃烧,产生大量气体并释放出大量的热,该反应的化学方程式为:2N2O4+R═3N2+2CO2+4H2O,则R的化学式是( )A.C2H8N2B.C2H8C.C3H5OD.C2H5N
这道初中地理的题目是: 中国是一个地域辽阔的国家,地理位置十分优越,其中,我国纬度位置的优越性体现在 [ ] A.既有利于与内陆国家交往,也有利于与海上国家交流 B.大部分面积位于热带,光热充足 C.南北跨度大,有利于多种农业化经营 D.有利于海洋湿润气流深入内陆,形成丰富的降水
这道初中历史的题目是: 新中国实施土地改革的根本原因是: [ ] A、封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 B、广大农民迫切要求获得土地 C、地主、富农剥削和压迫农民 D、结束半殖民地半封建社会
这道初中物理的题目是:如果实验桌上只放一架天平,两个完全相同的量筒及盛有待测液体的玻璃杯,只允许你使用一次天平,你能设法测出待测液体的密度吗?若能,请简要说明实验步骤.列出所依据的公式.
这道初中生物的题目是: 病毒没有结构,由蛋白质外壳和 组成。
这道初中化学的题目是:打火机是我们生活中常见的日用品,普通打火机燃料燃烧的化学方程式为:2X+13O2点燃.8CO2+10H2O,则X的化学式为( )A.CH4B.C4H10C.C4H8D.C4H10O
这道初中道德与法治的题目是: 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《学习——财富蕴藏其中》指出:为了适应不断变革的世界,教育应围绕四种基本学习来加以安排。这四种基本学习就是:学会认识、学会做事、学会共处、学生生存。其中学会共处告诉我们 [ ] A、不要参与任何形式的竞争 B、要学会与他人合作,培养合作意识和能力C、合作与竞争水火不容 D、要表面一团和气,不能搞竞争