这道初中化学的题目是:(相对原子质量:H:1,O:16,Mg:24,Zn:65)实验室用13g锌跟足量的稀硫酸反应,可制得氢气多少克?在标准状况下该气体为多少升?(标准状况下氢气密度为0.09g/L)(反应方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
这道初中化学的题目是:(相对原子质量:H:1,O:16,Mg:24,Zn:65)实验室用13g锌跟足量的稀硫酸反应,可制得氢气多少克?在标准状况下该气体为多少升?(标准状况下氢气密度为0.09g/L)(反应方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
这道初中数学的题目是: 一个数的奇次幂是负数,那么这个数是 [ ] A.正数B.负数C.非正数D.非负数
这道初中历史的题目是: 在学过春秋战国时期的历史后,小明的班级举行了一次有趣的知识竞赛活动,请你也来一显身手吧。(1)成语小能手:请根据下列解释写出相对应的反映春秋战国时期的成语。①以鸟喻人,表示奋发图强。比喻平时默默无闻,没有突出成绩,一旦作出成绩,就让人大吃一惊。______________②本意是指战斗开始时,士气最旺盛,劲头最足。现在用它比喻作事要趁大家情绪高涨,劲头最足时,一口气干完...
这道初中物理的题目是:下列说法正确的是( )A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.摆动的手臂不是声源C.我们听到了声音,一定有物体在振动D.宇航员在太空可以直接交谈
这道初中生物的题目是:法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下: 组别 第一次处理 第二次处理 方法 结果 方法 结果 甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽病 注射强度病菌 没有患炭疽病 乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽病 注射强度病菌 患炭疽病请分析回答:(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,这一现象属于______免疫.(2)乙组的绵...
这道初中语文的题目是:阅读下文(12分)吴起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽①者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?母曰:非然也。往年吴公吮其父疽,其父战不旋踵②,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。(选自司马迁《史记·孙子吴起列传》)【注释】①疽(jū) 一种毒疮。②踵(zhǒng):脚后跟。小题1:解...
这道初中生物的题目是:孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出生活在水中的孑孓需要空气吗?请你设计一个实验帮他探究该问题,探究提示提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?(1)作出假设:______(2)实验设计:______.(3)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱或死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.(4)试分析出现该结果的原因:______.
这道初中数学的题目是:若9a=3a-6,则(a+5)2012=______.
这道初中语文的题目是: 下列以字的意义和用法不同于其他三项的是 [ ] A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛。
这道初中化学的题目是: 古代银针验毒的原理是:4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化学式为 [ ] A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2
这道初中化学的题目是:已知物质A和B可以直接化合成C,甲、乙、丙三位同学分别做A和B的化合反应实验,每个人所用A、B的质量各不相同,但总质量均为9g,有关数据见下表,完成表中空格: 甲 乙 丙 m(A)/g 2 4 6 m(B)/g ______ 5 3 m(C)/g 3 ______ ______
这道初中生物的题目是: 现今人们生产生活中用的煤炭是如何形成的?
这道初中语文的题目是:阅读下面两段文言文,完成后面小题。(17分)甲文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,...
这道初中生物的题目是:现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?为什么?
这道初中语文的题目是: 说说下列句子里的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。①安陵君不听寡人,何也?(也:___________________)②岂直五百里哉?(哉:___________________)③大王尝闻布衣之怒乎?(乎:___________________)④布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(耳:___________________)