这道初中化学的题目是:(4分)小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气,但是。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分...
这道初中化学的题目是:(4分)小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气,但是。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分...
这道初中生物的题目是:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人这是苏东坡的著名诗句,产于合江的荔枝很甜,是因为其果肉细胞内含糖量很高。这些糖分主要存在于()A.细胞质内B.细胞核内C.叶绿体中D.液泡中
这道初中物理的题目是:在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图(选填甲或乙)所示,若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会100℃(选填高于、等于或低于).
这道初中化学的题目是: (1)下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合绿色化学要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的 _________ ,并充分利用其燃烧产生热量,节约能源. A B (2)写出右上图B中发生反应的化学方程式 _________ ,该实验不符合绿色化学要求,这是因为反应产物会逸散而污染空气,请你就此实验设计一个消...
这道初中历史的题目是:此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。这句话评价的是()A.科举制度的废除B.京师大学堂的开办C.《申报》的创办D.商务印书馆的兴办
这道初中语文的题目是:下列句中划线词语运用正确的是( )(2分)A王小海经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。B苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之人间天堂实不为过。C博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂。D打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货又会东山再起。
这道初中物理的题目是: 水的自白:我是水,我现在的体温如图所示,并且我还在放热。请你告诉我,我现在的体温是_________,我正在_________。(选填熔化或凝固)
这道初中道德与法治的题目是: 二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝族山寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,村民一年难得下绝壁一次。多少年来没有人愿意在这里教书。李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起云梯,他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。李桂林、陆建芬夫妻的事迹告诉我们 [ ] ①承担责任要付出代价 ②这种奉献精神是社会责任感的集中表现 ③强烈...
这道初中数学的题目是:计算: ()