这道初中物理的题目是:按照题目要求作图:(1)如图1所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的动力,请在图中画出动力F1力臂l1以及钓鱼竿受到的阻力F2的示意图.(2)请画出用图2中滑轮组匀速提起重物最省力情况下绳子的绕法,并填写绳自由端拉力F与物重G之间的关系(不计滑轮重、绳重及摩擦).(3)如图3所示是某电路的实物连接图,其中有错误,请在原图上加以改正,改正后两灯并联(错处打×,...
这道初中物理的题目是:按照题目要求作图:(1)如图1所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的动力,请在图中画出动力F1力臂l1以及钓鱼竿受到的阻力F2的示意图.(2)请画出用图2中滑轮组匀速提起重物最省力情况下绳子的绕法,并填写绳自由端拉力F与物重G之间的关系(不计滑轮重、绳重及摩擦).(3)如图3所示是某电路的实物连接图,其中有错误,请在原图上加以改正,改正后两灯并联(错处打×,...
这道初中数学的题目是:分解因式:x-x=__________.
这道初中数学的题目是: 解不等式组,它的解集是( ).
这道初中道德与法治的题目是: 通过学习《消费者的权益》这一课,以及看了侵犯消费者权益的很多案例后,我们知道了作为一名成熟的消费者,应该 [ ] ①不迷信广告宣传 ②不买三无产品 ③既不买便宜货也不买高档商品 ④购物后索要发票或凭证A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
这道初中化学的题目是:某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是______.(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明:______.经查阅资料...
这道初中数学的题目是:关于的方程x2+2(k+1)x+k2=0两实根之和为m,且满足m=-2(k+1),关于y的不等式组y>-4y<m有实数解,则k的取值范围是______.
这道初中历史的题目是: 下列历史图片,反映的是同一历史事件。仔细观察下图: 图一 图二 (1)以上两图反映的是汉武帝时期的什么重大历史事件?______________________________________________________________________ (2)这一历史事件在当时产生了怎样的作用?________________________...
这道初中道德与法治的题目是:北京市公安机关对在网络上编造谣言并造成恶劣社会影响的李某等人依法予以拘留,对在网络上传播谣言的其他人员进行教育训诫。这一案例()①说明法律由国家强制力保证实施 ②告诫我们不能割裂权利与义务的关系 ③表明公民的言论自由不是绝对的自由 ④警示我们要自觉遵守网络公德,依法规范网络行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
这道初中道德与法治的题目是:午休时间,同宿舍的同学休息了,陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他却说:学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。 请你对陈皓同学的观点进行辨析。
这道初中历史的题目是: 在中国历史上,皇帝称号最早开始于 [ ] A.尧舜禹时期B.春秋时期C.战国时期 D.秦朝初期
这道初中语文的题目是:阅读下面一篇文章,完成20~24题。(17分)人类因手机而退化?①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年的低头族:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖予,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……未来的人类是否真的会退化成这个样子,我们不得而知,但...
这道初中化学的题目是:氯酸钾与二氧化锰按7:3的质量比均匀混合,加热至不再产生氧气为止,残余固体中,氯化钾的质量分数( )A.等于70%B.大于70%C.小于70%D.等于100%
这道初中化学的题目是:为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应),称量剩余固体质量,分4次记录如下表: 次数 1 2 3 4 加热时间 t1 t2 t3 t4 剩余固体的质量(g) 2.88 2.48 2.04 2.04(1)完全反应后,产生氧气的质量是______(2)该样品中氯酸钾的质量是多少?
这道初中数学的题目是:某地移动通讯公司开设两种业务:全球通月租费30元,每分钟通话费0.2元;神州行没有月租费,每分钟通话费0.4元(两种通话均指市内通话).如果一个月内通话x(min),选择哪种通讯业务比较合算?
这道初中历史的题目是: 图中石像人物是哪一个学派的创始人 [ ] A.儒家B.道家 C.墨家D.法家