这道初中生物的题目是:将下列细胞的不共结构与其相应的功能用线连起来1.细胞膜 a.细胞的控制中心2.叶绿体 b.将化学能转化成变成细胞能利用的物质3.线粒体 c.控制物质的的进出4.细胞核 d.将光能转变成化学能
这道初中生物的题目是:将下列细胞的不共结构与其相应的功能用线连起来1.细胞膜 a.细胞的控制中心2.叶绿体 b.将化学能转化成变成细胞能利用的物质3.线粒体 c.控制物质的的进出4.细胞核 d.将光能转变成化学能
这道初中地理的题目是: 来自非洲的拉比的祖国根本的经济出路是 [ ] A.申请国际援助B.提高可可价格C.扩大耕地面积D.振兴民族工业,发展多种农业经济
这道初中生物的题目是: 在制作口腔上皮细胞临时装片时,将标本放在0.9%的生理盐水中,是为了 [ ] A.保持细胞原形态 B.保持标本透明度 C.容易染色 D.防止标本干燥
这道初中语文的题目是:以下两题选做一题。要求:①不得抄袭;②诗歌除外,文体不限;③不少于600字;④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。小题1:请以再次为题写一篇文章。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。小题2:倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……倾听在生活中无处不在,倾听在...
这道初中历史的题目是: 五四运动是中国近代史上一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。下列口号最能反映其性质的是: [ ] A.誓死力争,还我青岛 B.外争主权,内除国贼 C.取消二十一条 D.提倡国货,抵制日货
这道初中数学的题目是: 设x*y定义为x*y=(x+1)(y+1),x*2定义为x*2=x*x.则多项式3*(x*2)-2*x+1在当x=2时的值为( ) A.19 B.27 C.32 ...
这道初中化学的题目是:(6分)化学兴趣小组的同学做中和反应实验。在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液,再向烧杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分搅拌后过滤,得白色沉淀和无色液体。【提出问题】无色液体是什么物质?(不考虑指示剂)【猜想】Ⅰ. ……;Ⅱ. 无色液体是Ba(OH)2溶液;Ⅲ. 无色液体是H2SO4溶液。【实验探究】(1)请你也加入兴趣小组一起探究,完成猜想Ⅰ________...
这道初中数学的题目是:22010×(-)2011 = ____________
这道初中生物的题目是:图为显微镜结构示意图,请据图回答:(1)取放显微镜时,应一手握紧[______]______,一手托住[______]______.(2)对物体起放大作用的结构是[______]______和[______]______.(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是[______]______和[______]______.(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[______]___...
这道初中数学的题目是:全球可被人类利用的淡水总量仅占地球上总水量的0.00003,因此珍惜水、保护水,是我们每一位公民义不容辞的责任.其中数字0.00003用科学记数法表示为(▲)A. B.C. D.