这道初中生物的题目是:下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是A.合理密植,使作物的叶片充分接受光照B.增加光照强度,提高光合作用的效率C.降低夜间温度,减少有机物的消耗D.大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳
这道初中生物的题目是:下列措施中,与应用光合作用原理来提高产量无关的是A.合理密植,使作物的叶片充分接受光照B.增加光照强度,提高光合作用的效率C.降低夜间温度,减少有机物的消耗D.大棚作物施农家肥,增加原料二氧化碳
这道初中语文的题目是:阅读下文,完成下面题目。带你认识手机彩码①二维码在人们的日常生活中已有了日益广泛的应用,特别是以二维码标准为核心,将手机作为载体,而展开的手机二维码技术也越来越成熟。在平面媒体、网络媒体、大型超市、地铁、商场、机场、公交车等公共场所随处都可见二维码的身影。②识读应用是二维码的重要应用之一,主要用于平面介质上。消费者可以利用手机内的读码软件,轻轻对准平面杂志或是海报上的二维码一...
这道初中数学的题目是:如图,如果不等式组
这道初中数学的题目是: 已知正整数a.b满足<<,则当b最小时,a+b的值为( )。
这道初中数学的题目是: 已知非零向量、和单位向量,那么下列等式中正确的是( ) A.||= B.||= C.= D.=
这道初中历史的题目是: 简述秦朝疆域四至。___________________________________________________
这道初中生物的题目是: 绿色植物叶片上的气孔是植物________和_________进出的通道。
这道初中生物的题目是: 下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据。请分析: 发育期 天数 需水总量(米3/公顷) 返青期 29 635 拔节期 23 876 抽穗期 20 956 灌浆期 31 1192 (1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来。 (2)哪个时期平均每天的需水量最大?___________。 (3)...
这道初中语文的题目是: 找出下列句中表示人称的字,写在后面括号里。①公亦以此自矜( ) ②汝亦知射乎( ) ③吾射不亦精乎( )④尔安敢轻吾射( ) ⑤我亦无他,惟手熟尔( ) ⑥待君久不至,已去( )
这道初中历史的题目是:(6分)2014年1月19日,中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》发布,体现了对农业、农村、农民问题的重视。某校九年级学生对不同时期的农业政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。【第一阶段:土地梦想的实现】材料一图一农民在学习《中华人民共和国土地改革法》图二农民丈量分配土地(1)材料一中图一和图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史...
这道初中数学的题目是: 若10a=20,10b=5-1求9a÷32b的值。
这道初中语文的题目是: 指出下列句中的通假字并解释其意思。(1)乡为身死而不受(2)故患有所不辟也 (3)今为所识穷乏者得我而为之__ (4)万钟的不辩礼义而受之_________________
这道初中道德与法治的题目是: 我理解的家 [ ] ①是地域--我家在某省、某市②是住所--那座房子是我家③是亲情--家中有亲人④与家庭有关,一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属组织⑤在家庭中,对我们来说,最主要的是与母亲的关系A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.①③④⑤
这道初中数学的题目是: 若3x=a,则9x=( )。
这道初中道德与法治的题目是: 家对我来说,是一个多么熟悉的字眼,我的家境十分贫寒,但就是这么一个家,又怎能不让我牵挂呢?我牵挂这个家是因为 [] ①家里有亲人,家中有温暖②家庭是我成长的摇篮和温馨的港湾③父母虽然贫穷,但却不微不至地关心爱护我,使我尽享家庭的亲情和温暖④家庭太贫穷,父母可能无法继续生存下去 A.①③④B.①②C.②③④D.①②③