这道初中数学的题目是:解不等式组10-4(x-3)≥2(x-1)x-1>1-2x3
这道初中数学的题目是:解不等式组10-4(x-3)≥2(x-1)x-1>1-2x3
这道初中历史的题目是:新疆喀什巴楚县4月23日发生严重暴力恐怖事件,这是企图分裂新疆的疆独分子策划的诡计。我国历史上中央政府最早设立的管辖新疆的机构是A.西域都护B.宣政院C.驻藏大臣D.达赖班禅
这道初中数学的题目是:不等式组2x-4<0x+1≥0的解集为______.
这道初中地理的题目是:将我国地势.地形特点及其对我国的影响连线A山区多,平原少①大河东流,沟通东西交通B地形多种多样②耕地比重小C呈阶梯状分布③有利于农业多种经营D地势西高东低④河流落差大,水能丰富.
这道初中生物的题目是:如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素).A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点.请分析回答:(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是______,此过程进行的主要场所是______.(2)在A点植物进行的生理活动是______,此过程进行的主要场所是______.(3)B点为曲线与横轴的交点,该点表示______.(4)BC段...
这道初中数学的题目是:解方程(组)和不等式(组):(1)2(x+1)-3(x+2)=0(2)
这道初中语文的题目是: 阅读下面一段文言文,完成问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色...
这道初中生物的题目是:如图表示的是根尖各部分细胞,请回答下列问题(10分)(1)图D位于根的最尖端,具有作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是。(2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是(用字母表示)。(3)图B表示的是成熟区细胞,该部分的最大特点是具有...
这道初中历史的题目是: 西汉时期的哲学著作《淮南子》中讲了一个塞翁失马的故事,反映了 [ ] A.老子的相互辩证思想B.苟子的人定胜天思想C.王充的唯物论思想D.范缜的无神论思想
这道初中语文的题目是: 阅读下面一篇文言文,按要求答题。 愚公移山《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,...
这道初中地理的题目是: 我国人口的突出特点是 [ ] A、人口数量多,素质高 B、人口基数大,增长已非常缓慢 C、人口地区分布不均匀 D、人口基数大,增长快
这道初中化学的题目是:请回答下列问题:(1)加热一定质量的高锰酸钾至完全分解,则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为______.(2)小宇同学将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,反应一段时间后,称量试管内剩余固体的质量为14.4g.①剩余固体中,含有的物质是______.②生成二氧化锰的质量(写出计算过程).
这道初中道德与法治的题目是: 社会交往需要注意文明礼貌,讲究交往礼仪。下列言行不符合基本交往礼仪的是 [ ] A.对不起,我踩你脚了!不,是我的脚放错了地方。B.喂,老头儿,这里离张村有多远?C.在集体宿舍里,睡在上床的小林总是轻轻地翻身D.小明到同学家作客时,不乱动主人家的物品
这道初中物理的题目是: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借间遥招手,怕得鱼惊不应人。那么路人借问时,该儿童遥招手不应人怕得鱼惊的原因何在呢?(如图所示)气体、液体和固体都能传声,本题中 、____、____都能传声,将要上钩的鱼会被岸上的 和___ _吓跑,所以儿童 遥招手不应人怕得鱼惊。人听不见小儿招手产生的声音原因是 ______。
这道初中生物的题目是: 易阳同学从网上获知,蚁巢土(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究蚁巢土对植物的生长是否有影响。一、实验步骤:(1)土壤采集:①蚁巢土:以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。 (2)土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将...