这道初中物理的题目是:电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.以下电路符合要求的是( )A.B.C.D.
这道初中物理的题目是:电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.以下电路符合要求的是( )A.B.C.D.
这道初中数学的题目是:某汽车行驶时油箱中余油量Q(千克)与行驶时间t(小时)的关系如下表: 行驶时间t/小时 余油量Q/千克 1 48-6 2 48-12 3 48-18 4 48-24 5 48-30(1)写出用时间t表示余油量Q的代数式;(2)当t=212时,求余油量Q的值;(3)根据所列代数式回答,汽车行驶之前油箱中有多少千克汽油?(4)油箱中原有汽油可供汽车行驶多少小时?
这道初中化学的题目是:(4分) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。图中—表示相连的物质两两之间可以发生反应,→表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题:(1) 写出下列物质的化学式:A、C、甲;(2) 写出乙→B反应的化学方程式。
这道初中历史的题目是: 材料一: 图A 图B 材料二: 小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。 ——《乡愁》余光中(台湾) 1972年作。 材料三:2010年3月27日晚,经大陆著名导演张艺谋重新诠释的意大利歌剧《图兰朵》在台湾台中市的洲际棒球场上演。目前,甘肃省有60家台资企业,包...
这道初中道德与法治的题目是:目前,中国博客数量已经超过2000万,博客作为网民表达思想感情的平台,逐渐发展为互联网传播的新趋向。我的地盘我做主,这是博客的精神;但是博客的背后,是公共责任和法律底线。这说明:A.国家依法保护公民的自由权利B.法律是对权利的限制与约束C.在社会生活中,处处有维护社会有序运行的行为规则D.公民必须远离网络,倡导健康文明的生活方式
这道初中数学的题目是:小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔,已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支,但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店:若购买不超过10支,则按标价付款;若一次购10支以上,则超过10支的部分按标价的60%付款.乙商店:按标价的80%付款.在水性笔的质量等因素相同的条件下.(1)设小明要购买的该品牌笔数是x(x>10)支,请用含x的式子分别表示在甲、乙两个...
这道初中数学的题目是:若有意义,则x的取值范围是.
这道初中道德与法治的题目是: 商家常说顾客是上帝,作为上帝的顾客在消费时,可取的做法是 [ ] A.索要购物发票 B.对业务不熟的售货员指责谩骂C.发现买到假货据理要求经营者予以赔偿D.要求商家介绍产品性能、使用方法和售后服务条款
这道初中历史的题目是: 张骞出使西域时,汉朝在位的皇帝是 [ ] A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.光武帝
这道初中地理的题目是:正确的写A,错误的写B,一般来说,我国南方雨季开始早,结束早,雨季短。
这道初中化学的题目是: 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。为测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,现称取一定质量的样品放在烧杯里,向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分不含钙元素,不溶于水也不与稀盐酸反应)。过滤,得到滤渣2.5g,将滤液蒸干,得到氯化钙11.1g。计算:⑴该补钙剂中碳酸钙的质量分数;⑵某人除正常饮食之外,每天需补充0.64g钙元素,则每天需服用这种补钙剂多少克?
这道初中地理的题目是:读沿某纬线我国地势剖面图,回答下列问题。(10分)⑴ 据上图可以判断出我国地势的总体特征是。这种地势特征对我国河流有何影响?(4分)⑵ 我国地势各阶梯上分布着不同的地形区。观察青藏高原和黄土高原景观图,回答:青藏高原平均海拔在4000米以上,有世界屋脊之称,地表特征是;黄土高原的地表特征是是。(3)右图是该高原某地多年来的气候资料,据图分析形成该地区生态环境问题的气候原因是什...
这道初中物理的题目是: 海洋专家利用声波测试某处海底深度,他们在一艘轮船船底安装一声源,15s后听到回声。问此处海底深度为多少米?(声音在水中传播速度为1500 m/s)
这道初中化学的题目是:将6.9gK2CO3放入50g水中完全溶解后,加入80gCa(NO3)2溶液,恰好完全反应,反应的化学方程式为:K2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2KNO3计算:(1)生成沉淀的质量(2)过滤后,所得滤液的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1)
这道初中道德与法治的题目是:七年级学生小明在日记里写到:今天,我们上了一节以友情为主题的班会课,由此我明白了生活离不开朋友,人生离不开友情,领悟到友情的重要性和作用。为了获得友情,我在以后的学习生活中要做到以下几点:①当同学、朋友遇到困难时,我要毫不犹豫地伸出双手。②不管朋友提出什么要求,我都满口答应。③近朱者赤,近墨者黑,我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学,不给同学起外号。⑤我不和总是指出我...