这道初中语文的题目是: 作文 生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语…… 生活中,你或许看到过许多难忘的瞬间:神七升空的壮丽瞬间,世博各国精彩的表演,国旗升起的骄傲瞬间…… 请以生活的瞬间为话题,写一篇文章。 要求:①立意自定,题目自拟;②不少于600字。
这道初中语文的题目是: 作文 生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语…… 生活中,你或许看到过许多难忘的瞬间:神七升空的壮丽瞬间,世博各国精彩的表演,国旗升起的骄傲瞬间…… 请以生活的瞬间为话题,写一篇文章。 要求:①立意自定,题目自拟;②不少于600字。
这道初中数学的题目是:我国的国土面积为9597000平方千米,把9597000保留三个有效数字,并用科学记数法表示为( )A.960×104B.9.60×106C.9.6×106D.0.96×107
这道初中化学的题目是:实验室配制溶液时,可能涉及以下操作:①称量②过滤③计算④蒸发结晶⑤溶解.请按要求回答下列问题:(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.涉及到的操作的正确顺序是 ______(填序号).(2)配制上述溶液需要水的体积是 ______mL(水的密度是lg/cm3).需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和 ______实验室有10mL、50...
这道初中生物的题目是:(1)在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是______、______、______和______.(2)生物体的生命活动是以______的各种生命活动为基础的,细胞是生物体______和______的基本单位.(3)将图中的标号名称填写在横线上.①______,②______,③______,④______,⑤______,⑥______,⑦______.
这道初中道德与法治的题目是: 当我们的合法权益受到侵犯时,学会寻求法律的保护,但更重要的是,我们还应该掌握________的方法。 [ ] A、司法保护B、自我保护C、家庭保护D、学校保护
这道初中生物的题目是:生物体生长.发育.繁殖的基础是______,有生命的细胞中的细胞质是流动的,这有利于细胞与外界环境进行______.
这道初中道德与法治的题目是: 三国时期东吴的吕蒙,本来是一个不务正业不肯用功的人,没有什么学识。后经自己努力,成为一个博学多识、有勇有谋的人。鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,觉得很惊异,便对他开玩笑说:现在,你的学识这么好,既英勇,又有智谋,再不是吴下的阿蒙了。吕蒙答道:士别三日,当刮目相看。士别三日,当刮目相看的故事告诉我们 [ ] A.要用发展的眼光看待他人B.要用全面的眼光看...
这道初中数学的题目是: 计算:(1)-8+4÷(-2);(2)3×(-4)+(-28)÷7;(3)(-7)×(-5)-90÷(-15);(4)42×(-)+(-)÷(-0.25)。
这道初中历史的题目是: 南昌起义最重要的意义在于 [ ] A.挽救了中国革命 B.武装反抗国民党的开始 C.独立领导武装反抗国民党反动统治的开始 D.以实际行动批判陈独秀右倾投降主义错误
这道初中地理的题目是:下列叙述与中东气候有关的是A.骆驼是中东地区常见的交通工具B.中东长期是世界关注的热点地区C.中东民族文化差异大D.中东地理位置重要
这道初中道德与法治的题目是:对沟通和理解的作用认识正确的是()①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展②有助于我们形成良好的品格③有助于我们运用语言的能力,提高我们的思维能力④沟通使我们卷入是非A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
这道初中地理的题目是: 读非洲地形图,回答问题。 (1)写出图中字母代表的地理事物的名称:大洲:A_________B________大洋:C_________D_________海、湾:E_________F_________岛、半岛:G_________最大岛屿:H_________(2)写出图中数码代表的地形区的名称:①_________大裂谷②_________盆地③_____...
这道初中道德与法治的题目是:看漫画《文明路》,回答下列问题: (1)漫画中反映了什么样的社会现象?(2分)(2)请结合所学知识,为减少此类现象出谋划策。(4分)
这道初中化学的题目是:某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( )A.不易溶于水B.易溶于水C.密度比空气小D.密度比空气大
这道初中化学的题目是:(5分)某小组同学做硫在氧气中燃烧的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。【反思与改进】甲同学认为上...