这道初中生物的题目是: 设计实验 修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。 (实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、可关小白鼠的笼子)提出问题:________________________________________________作出假设:____________________...
这道初中生物的题目是: 设计实验 修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。 (实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、可关小白鼠的笼子)提出问题:________________________________________________作出假设:____________________...
这道初中地理的题目是: 关于我国人口的叙述,错误的是 [ ] A.目前我国人口总数世界第一位 B.我国人口分布特点是东多西少C.目前我国人口数量的增长与社会经济发展和资源环境基本相适应D.计划生育是我国的一项长期的基本国策
这道初中物理的题目是: 不能说明声音传播需要介质的实验是 [ ] A. B. C. D.
这道初中化学的题目是: 将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表: 下列判断正确的是 [ ] A.表中m的值为2.8 B.增加氧气的量可以减少X的生成 C.X可能是该反应的催化剂D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素
这道初中生物的题目是:大气污染可对生物造成直接危害,SO2是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生SO2气体.某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响.(1)根据上述材料,你提出的探究问题是______.(2)根据问题你作出的假设是_____...
这道初中数学的题目是: 若(x-1)2+=0,则xy的值为 [ ] A.2 B.-2C.±2D.1
这道初中物理的题目是: 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出当当的求救信号,这是因为____________________。
这道初中道德与法治的题目是: 2011年3月24日,西安市一对中年夫妇突然跑到派出所,他们告诉民警:我们的儿子14岁,今晚10点左右,因为我们不让他玩电脑,说了他几句,就离家出走了。我们找了好几圈也没有找到,请你们帮忙找找吧! (1)材料中,这对夫妇的儿子离家出走的做法对吗?为什么?________________________________________________________...
这道初中物理的题目是:金秋十月,鸟语花香.富江公园风雨桥倒映在水中是由于光的______现象形成的;人们听到的鸟叫声是通过______传播到人耳的;空气中弥漫着桂花的清香是属于______现象.
这道初中物理的题目是:小雨在自家厨房发现了两包糖,一包是颗粒极小的细砂糖,一包是颗粒较大的冰糖.小雨想测出这两种糖的密度,于是他进行了如下操作:(1)分别取适量的细砂糖和冰糖用天平称量,称得细砂糖质量为54克,称冰糖时天平中砝码和游码如图所示,则冰糖的质量为______克.(2)将称得的细砂糖全部倒入量筒,摇平后如图甲所示,再将称得的冰糖全部埋入量筒中的细砂糖,摇平后如图乙所示.(3)计算得出细砂...
这道初中道德与法治的题目是: 诚实守信,是中华民族的传统美德。下列格言中,能反映诚信要求的是 [ ] A.人而无信,不知其可也B.与其临渊羡鱼,不如退而结网C.山不辞土,故能成其高D.蚁穴虽小,溃之千里
这道初中数学的题目是:计算:642×8÷62.
这道初中道德与法治的题目是: 朋友有困难找你帮忙,可是你自己确实没有能力帮助他,你会 [ ] A.断然拒绝B.为了维持友情,勉强答应C.坦诚解释,请求朋友谅解D.赴汤蹈火,在所不惜
这道初中化学的题目是:在化学反应前后由于原子的______没有改变、______没有改变、______没有改变,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等.
这道初中道德与法治的题目是: 2007年10月11日,我国科学家公布了炎黄一号 基因组图谱,它是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。将对中国乃至亚洲人的DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。这是我国科学家在扩大交往,善于借鉴,勇于攻关,通力合作,在科学领域内取得的又一重大突破。这表明交往合作 [ ] A、有利于社会的进步和发展 B、有利于个人的成长和发展C、有利于...