这道初中生物的题目是:下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量,降低植物体的温度C.增加大气温度,调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输
这道初中生物的题目是:下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量,降低植物体的温度C.增加大气温度,调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输
这道初中地理的题目是:根据材料,回答下列问题.材料一:南方某城市及周边环境图材料二:该城市部分农作物播种面积统计表由材料一可知:(1)A、B地区适宜发展______业,因为______.(2)D、F地种植粮食作物,______处更适宜种水稻.由材料二可知:(3)播种面积出现下降趋势的农作物有______三种.(4)如果你是一位农民企业家,根据两则材料内容,你将会选择______作物作为经营对象.
这道初中地理的题目是:下列地形剖面图中,最能反映我国地势特征的是( )A.B.C.D.
这道初中语文的题目是: 文言文阅读。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆...
这道初中道德与法治的题目是:去年5月20日,小强在商场购物时捡到了580元钱,苦等失主无果,正好看见商场附近在开展全国助残日募捐活动,他便把钱全部投进了捐款箱。请问:小强这样做合法吗?理由是什么?(4分)
这道初中语文的题目是: 桃花源记陶渊明 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔...
这道初中生物的题目是: 下图是叶片横切面图,据图回答问题: (1)具有保护作用的结构是[] _______、[ ]________,有输导功能的结构是[]________ ,叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]_______,它的开闭受__________控制。(2)叶片的营养组织是[ ]_______和[ ]_________,它的细胞内部都含有__________,是进行 ____...
这道初中语文的题目是: 阅读下面文段,完成后面各题。 昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南。故水潦尘埃归焉。 1.解释文中加粗词:昔() 触() 折() 维() 西北() 潦() 2.下列句子中的加粗字意思相同的一组是()A.怒而触不周之山 肃遂拜蒙母,结友而别B.天柱折,地维绝 忽然抚尺一下,群响毕绝C.故日月星辰移焉 温故而知新D.故...
这道初中语文的题目是: 课内阅读。 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之...
这道初中道德与法治的题目是: 法国思想家孟德斯鸠说:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌的人喜悦。对这句话的理解正确的是 [ ] A.人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体体现B.在待人处世的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌可以满足人的这种需要C.只要我们做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎D.我们礼貌待人换来的是他人对自己同样的态度,能使我们得到愉悦的心境
这道初中化学的题目是: 20%的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是 [ ] A.1∶4∶5B.5∶4∶1 C.4∶1∶5D.20∶80∶100
这道初中语文的题目是: 阅读下面的文言文,完成1—5题。 蝜蝂①者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬②其首负之。背愈重,虽困剧③不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬朴④不能起。人或怜之,为去其负⑤。苟能行,又持取如故。又好上高⑥,极其力不已,至坠地死。今世之嗜⑦取者,遇货不避,以厚其室,不知为己所累⑧,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病⑨矣。苟能起,又不艾⑩。日思高其位,大其禄,而...
这道初中化学的题目是: 质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后,溶质的质量分数变为40%,则原溶液的质量是 [ ] A.30g B.40g C.50g D.60g
这道初中历史的题目是:塞翁失马,焉知非福的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是A.老子B.墨子C.韩非子D.孙膑
这道初中化学的题目是:M、N为两种纯净物,在一定条件下反应只生成CO2和H2O,据此分析下列说法正确的是( )A.M物质可能为单质B.该反应一定是分解反应C.M物质可能具有可燃性D.M物质只含C、H两种元素