这道初中地理的题目是: 我国纬度最低,发展农业条件最好的盆地是 [ ] A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地
这道初中地理的题目是: 我国纬度最低,发展农业条件最好的盆地是 [ ] A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地
这道初中物理的题目是: 在生活中,用录音机录制一段自己的讲话或唱歌,然后播放出来,会感到不像自己的声音,这是为什么?
这道初中生物的题目是:如图是将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这主要与植物哪一生理活动有关( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
这道初中生物的题目是:如图为叶片的横切面结构示意图,请据图回答:(1)叶片的基本结构包括1和5______、2______、4______.(2)图中的6是______,它是由两个______围成的.它是植物体______的门户,也是植物与外界进行______交换的窗口,它主要分布在叶片的______.(3)2与4相比,2具有______和______的特点,所以,叶片的______表面看起来颜色...
这道初中语文的题目是: 阅读《捕蛇者说》这篇文章中的一段文字,完成问题。 蒋氏大戚,汪然出涕曰:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,...
这道初中数学的题目是:由可得,下列不等式中错误的是 ( )A.;B.;C.;D.
这道初中地理的题目是:我国东部地区和特大城市人口增长幅度较大的主要原因是( )A.人口自然增长率高B.大量农村人口进入城镇C.没有实行计划生育D.生活水平提高,人均寿命廷长
这道初中语文的题目是:(7分)董遇三余读书(董)遇字季直,性质讷①而好学。兴平中②,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆③负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:必当先读百遍!言:读书百遍,其义自见。从学者云:苦渴无日。遇言:当以‘三余’。或问三余之意。遇言冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也...
这道初中道德与法治的题目是: 毛泽东说:我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。这句话给我们的启示是 [ ] A、过河就要搭桥B、冷静是沟通的前提C、与父母发生矛盾或误解要从现实中架起沟通的桥梁D、与父母产生矛盾要先过一条河再来解决
这道初中物理的题目是:现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤.请你任选器材,设计一个有关声现象的实验.所选器材:______;主要步骤:______;你所设计的实验说明的物理道理是:______.
这道初中化学的题目是:甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0 g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表:甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量 (g)20.040.060.0反应得到沉淀的质量 (g)1.452.92.9试回答下列问题:(1)上述实验中,__________同学所用的...
这道初中生物的题目是: 完成下面的实验设计。提出问题:为什么饭前必须洗手? (1)作出假设:___________________。(2)材料用具:两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。(3)方法步骤:①打开一套培养皿的皿盖,___________________,盖好皿盖,标记为①号;打开另一套培养皿的皿盖,__________________,盖...
这道初中生物的题目是: 能用来监测空气污染的指示植物是 [ ] A.海带 B.苔藓 C.蕨类D.小麦
这道初中化学的题目是: 将一种盐溶于水时,会使水的冰点(凝固点)降低,冰点降低多少与盐在溶液中的质量分数有关.如果将此盐溶液降温,则在零度以下某温度会析出冰.但当盐在溶液中的质量分数比较大时,在将溶液冷却的过程中先析出的固体不是冰而是盐的晶体.如下图所示,横坐标为氯化钙溶液中溶质的质量分数,纵坐标为温度.试填空或简答. (1)氯化钙溶液可用作冷冻剂,当无水氯化钙与水混合的质量比为 _...
这道初中物理的题目是: 在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个土电话。 (1)他们用土电话能实现两个房间的通话这表明___________________________。(2)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 _____________________________________。