这道初中语文的题目是:阅读《唐雎不辱使命》选段,回答后面的问题秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万...
这道初中语文的题目是:阅读《唐雎不辱使命》选段,回答后面的问题秦王谓唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?唐雎对曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?秦王怫然怒,谓唐雎曰:公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万...
这道初中物理的题目是:下列关于声现象的说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装声障墙是在声源处减弱噪声
这道初中道德与法治的题目是: 范宾在上小学的时候是一个学习成绩优秀又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是,自从上了八年级,他迷上了网络游戏,起初,父母和老师的批评和教育还能接受,后来父母的话就听不进去了,妈妈让他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,事后却又后悔。阅读后回答问题:(1)范宾同学的这种心理是一种什么心理?_____________________________________...
这道初中语文的题目是:按提示填空(任选3处作答)。(3分)读小说和戏剧,可以感受世态的炎凉,领略人情的冷暖。读《孔乙己》,我们感受到孔乙己所处社会人际关系;读《范进中举》,我们感受到在范进中举前后众邻居的;读《节选》,我们可以感受到晚清末年的世态,读《百合花》,我们感受到抗战期间军民之间的的深情。(各答一点即可)
这道初中数学的题目是: 已知25m·2·10n=57·24,求m,n的值。
这道初中生物的题目是: 1665年,英国科学家罗伯特·虎克将软木塞的薄片放在自制的光学显微镜观察发现了细胞。到19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进行深入的研究,提出动物和植物都由细胞构成的细胞学说。请回答1-5题: 1.生物体结构和功能的基本单位是 [ ] A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列具有细胞结构的是 [ ] A.①②④ B...
这道初中化学的题目是:在细胞作用下,用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水,使其变成无毒的N2和CO2,从而消除对环境的污染,化学反应为:6NH3+5CH3OH+12A→3N2+5CO2+19H2O,则A物质的化学式为( )A.H2B.CO2C.O2D.NO2
这道初中生物的题目是:下列植物中,具有输导组织的是()A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、蕨类植物、种子植物C.蕨类植物、苔藓植物、裸子植物D.蕨类植物、裸子植物、被子植物
这道初中历史的题目是: 历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站,收录的历史人物不包括()A.彭德怀B.黄继光C.邱少云D.叶挺
这道初中物理的题目是:在测量盐水的密度实验中,甲、乙两同学各自用自己设计的方案完成了实验.方案如下:甲:①用天平称出空烧杯的质量m1;②把适量的盐水倒人烧杯中,用天平称出其总质量m2;③将烧杯中的盐水全部倒人量筒中,测出盐水的体积V;④计算出盐水的密度P.乙:①在烧杯中装入适量盐水,用天平称出烧杯和盐水的总质量m1;②把烧杯中的部分盐水倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2;③读出量筒中盐...
这道初中化学的题目是:可燃冰[CH4•(H2O)n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源.2007年5月,在我国南海北部成功钻探获得可燃冰样品,下列有关可燃冰的说法正确的是( )A.可燃冰给我们提供了水可以变油的证据B.CH4•(H2O)n属于氧化物C.可燃冰是燃烧值高,没有污染的新能源D.开采不当可造成比二氧化碳更严重的温室效应
这道初中生物的题目是:水稻和小狗个体发育的起点都是( )A.卵细胞的成熟B.受精卵C.种子或刚生的小狗D.精子成熟
这道初中数学的题目是:计算(-2)11+(-2)10的值是( )A.-2B.(-2)21C.0D.-210
这道初中道德与法治的题目是: 拿破仑说,不想当元帅的士兵,不是一个好士兵。这句话表明 [ ] ①竞争对人的发展有促进作用②竞争对人有消极作用③竞争能激发人的潜能,提高学习和工作效率④竞争给人以直接现实的追求目标,赋予人们压力和动力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
这道初中生物的题目是:动物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→______→______→______→动物体.